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上传人:mh900965 2018/8/12 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:《文明礼仪伴我成长》主题队会
                            
中队长:全体立正,报告辅导员,我们二(3)中队应到67人,实到 67人,我们申请召开《文明礼仪伴我成长》主题队会,请辅导员准许。(中队长辅导员互相行队礼)
辅导员:同意你们的申请,祝你们的主题队会取得圆满成功。
甲:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,(合)老师们,同学们,大家好!我们二(3)中队《文明礼仪伴我成长》主题队会现在开始!
乙:起立,出旗,全体少先队员行队礼(奏出旗曲,)
乙:礼毕,全体少先队员唱队歌。请坐
甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起
乙:光辉灿烂的日光洒满大地
甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉
乙:泱泱古国拥有了五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。
乙:同学们,你们想知道关于文明礼仪的故事么?请观看《程门立雪》。
甲:看完《程门立雪》又有什么感受?
点名回答。
观看视频《程门立雪》
甲:同学们,千年的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古,生活在现代的我们有怎能落后呢?
乙:从我们踏入校门那一刻开始,老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。下面请听快板《讲礼貌》
快板《讲礼貌》
乙:身为二十一世纪的接班人,让我们一起从校园礼仪开始!
请听三句半:《校园礼仪》
三句半:《校园礼仪》
甲:我们生活在这个社会,在不同的场合我们扮演者不同的角色,在学校我们是学生,在家里我们是孩子,在不同的场合,不同角色的我们又该有怎样的表现呢。
请听朗诵《假如》
《假如》
乙:文明礼仪无处不在,文明需要我们大家的参与。所以,从我做起,从小事做起。
请欣赏相声:《文明礼仪》
相声:《文明礼仪》
乙:让我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》。
《文明礼貌歌》
甲:是啊,乐队有了指挥,声音才会优美;生活有了规则,才能幸福美好。我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
甲:你给别人一份温暖,