英BCBrookes1980布鲁克斯信息理论知识的概念.ppt

文档介绍：基于文献引文的知识管理与知识挖掘
仇曉春
上海交通大學医学院
信息資源中心
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信息是使人原有的知識結構發生變化的那一小部分知識。
K[S]+I = K[S] + △[S]
= K[S] + △K[S]
K=knowledge(知識), S=structure(結構),I=information(資訊)

----- 英 . Brookes 1980
布鲁克斯信息理论
知识的概念:系统化的信息
知识的类型:
知事(Know- What):知道是什么,即事实知识
知因(Know-Why):知道为什么, 即原理知识
知窍(Know-How):知道怎样,即技能知识
知人(Know-Who):知道谁有知识,人力知识
显性知识:知事、知因
隐性知识:知窍、知人
知识的“波粒二相性”
什么是知识?
知识管理的概念(狭义):
对知识及知识的作用进行管理
知识管理的目标:
将最恰当的知识在再恰当的时间传递给最恰当的人,以便他们能够做出最好的决策
什么是知识管理?
知识挖掘(Knowledge mining、KDD)是从数据集中识别出有效的、新颖的、潜在有用的,以及最终可理解的模式的非平凡过程。

知识挖掘运用最新的智能工具来挖掘蕴藏于海量显性信息中的隐性知识,并形成专业知识库和知识仓库,将隐性知识显性化并给予管理、利用。
什么是知识挖掘?
对显性知识的管理---知识管理;
编码化、数据库化
搜集、加工、索引、建库等
对文献外部特征的管理
“建”的过程、“实物”的管理
对隐性知识的管理---知识挖掘;
文献分类、标引、显性化
文献利用、创新、提高
对文献内容特征的管理
“用”的过程、“过程”的管理
医院图书馆信息工作的本质
文献的引用关系
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T i m e
Subject
文献的引用关系
归誉与起源
提供证据和说明
提供背景阅读材料
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