文档介绍：化学反应中物质的种类发生了变化,那么物质的总质量会改变吗?
思考
 质量守恒定律
本节目标:
1、通过对几个化学反应实验的测定和实质分析,使学生理解和掌握质量守恒定律的含义。
2、用化学变化实质及原子、分子的知识解释质量守恒定律。
3、初步培养学生应用实验方法;来定量研究问题和分析问题的能力。
:左盘放被称物,右盘放砝码,加减砝码要用镊子,先加大的,再加小的。1g以下可移动游码,直到天平平衡。砝码和游码所示质量之和,等于被称物的质量。
    称量完毕后,即把砝码放回盒中,游码移回零处。
托盘天平的使用
:称量前要对天平进行校准,即检查天平是否平衡。方法是称盘应先垫好洁净纸,把游码放在标尺零刻度处,看指针在分度盘左右两边摆动的格数是否接近相等,或指针是否停在正中。如不平衡,应调节平衡螺母,使天平达到平衡。
为什么同一个反应,各物质的总质量在反应前后,
前面装置中的不相等,而后面装置中的相等?
碳酸钙 + 盐酸 —→ ***化钙 + 二氧化碳 + 水
(CaCO3)   (HCl)     (CaCl2)     (CO2)    (H2O)
实验【 4-7 】
【实验原理】
【发现问题】
实验【 4-8】
两个装置的区别是                       ;
【分析问题】
因此,     (填“前”或“后”)面的装置中
遗漏了         物质的质量没有称量到,因而天平不能达到平衡。
氢氧化钠 + 硫酸铜 —→  硫酸钠 + 氢氧化铜
(NaOH)    (CuSO4)     (Na2SO4)   Cu(OH)2
反应前后天平一直保持平衡。
实验【 4-9】
【实验原理】
【实验现象】
在化学反应里, 反应的各物质的质量总和,
等于反应后的各物质的质量总和。
质量守恒定律:
化学反应为什么会遵守质量守恒定律?
参加
生成
因此,化学反应前后各物质的质量总和必定相等。
从微观角度来看化学反应的实质:
物质发生化学反应时,只是反应物的原子重新组合,生成新物质。
反应前后原子的种类和数目都没有改变。
化学反应中还有一些不变和改变,
我们可以从宏观和微观角度再分析。
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