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《有效激励与心态管理》张玉讲师.doc

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《有效激励与心态管理》张玉讲师.doc

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文档介绍

文档介绍:《有效激励与心态管理》
课程培训大纲
(问题引导和娱乐式培训)
课程描述:在激烈的竞争和过重的压力面前,企业员工或多或少地出现了心理紧张、痛苦压抑、垃圾情绪、丧失信心等不良心理状态,由此导致的效率下降、士气低落、事故增加、成本上升等问题逐渐凸现;而激励是企业主管提高团队斗志、高效开展工作的有效手段。准确而适度的激励,会大大增加下属的工作热情,激发其创造性与主动性。从企业当前实际来看,各层主管对激励的认识存在较大偏颇,激励方法单调,效果也往往差强人意;一个人能否成功就看他态度!成功人士与失败者差别是:积极、乐观的精神和辉煌经验支配和控制人生。失败者则刚好相反…
西方国家企业心态管理中的"综合集成训练法"值得借鉴。我们企业应根据实际情况,从人本激励目标出发,建立激励系统,调动起广大员工团结拼搏、奋发进取、积极向上的团队精神状态。企业有了这样的人本优势,在激烈的国内外市场竞争中,能克敌制胜,永续发展,成为人皆仰慕的大赢家。
学****本课程,将使企业主管对激励有全新认识,对下属的心理需求和心态状态有更深入了解,同时可使基层主管掌握运用相关因素激励下属有效方法,全面提高团队凝聚力与战斗力;部分精彩内容已发表在新华日报集团《培训杂志》和其他著名培训网上;案例故事真实,管理技巧方便实用;有很强的实战价值。
本课程部分章节在党校课程培训、高级经理人研讨会和集团高层领导培训课程中,曾多次受到热烈反响。一、培训对象:
企业各层经理、主管及核心员工
二、培训天数:
课时:1-2天(9:00 - 17:00)
三、课程目标与益处:
学员将能够掌握以下知识与技能:
☆正确认识激励的本质☆找到激励的动力源泉
了解成功的积极心态☆掌握实施激励的技巧
四、培训内容:
开场白:激励故事‘近在咫尺的失败’
第一部分:激励理论与技能篇(时间:半天)
激励认知/当代激励理论/中国人的特殊性/激励的划分/激励三模型/需求层次理论/激励认知测验/激励和维持因素/团队激励/自我激励/一分钟激励/ 激励五要素/员工职业生涯/ 工作与欲望/三种核心需要/成就六途径
‘激励’是企业各层领导管理中重要管理技能和工具,同时也是个人职业生涯自我发展的重要手段。
管理学是门科学,顺应自然规律是一切科学研究与应用重要原则,谚语‘能把马牵到河边,但不能强迫它喝水’便是阐明其中规律。了解和掌握激励理论和技巧,无疑会给企业和团队带来活力,那么如何快速掌握激励的管理方法呢?
本课程从小测试开始,帮助学员不断进行推理并得出激励运用方法,配合生动案例分析,提供管理工具和风向标,以提示经理学员日后工作指导;并妙趣横生地从身边事而使学员引申出精彩的培训内涵
Frank曾指出:人生有三种重要价值:经验价值,来自遭遇;创造价值,来自个人独创;态度价值,也就是面临困境譬如遭遇重大挫折,又如患绝症时反应,三种价值中境界最高的是‘态度’…
所以,唤起学员生活与工作经验、得出规律并达成共识,是成功培训和学****标志之一。
要点:○激励与维持○/激励五要素○激励测评○职业生涯○成就六途径
开场白:心态故事‘试验的行为和结果’
第二部分:心态管理与高效提升篇(时间:半天)/
心态管理/心态与人本/心流现象/快乐的秘诀/心态替换训练/自信心建立/精神按摩法/员工三心态/七种情绪/调控情绪压力/成功心态法/性格与个人成败/情绪低谷与PASS/ 智模式技能/自我改变/ 极限理论/ 区域性格
要点:○‘心流现象’○员工三心态○成功心态法○极限理论○区域性格
美国潜能成功学家罗宾说:“面对人生逆境或困境时所持的信念,远比任何事都来得重要。”这是因为‘积极信念和消极信念直接影响创业者成败’;:“人与人之间只有很小的差异,但这种小差异却造成巨大差异!小差异就是所具备心态是积极还是消极的,巨大差异就是成功和失败”。所以,一个人面对失败所持心态往往决定一生命运。
积极心态有助克服困难,使人看到希望,保持旺盛斗志。消极心态使人沮丧、失望,对生活和人生充满了抱怨,自我封闭,限制和扼杀自己的潜能; 美国宾州大学塞利格曼教授指出三种特别模式心态会造***们无力感,最终毁其一生,它们是什么呢?…因此,积极的心态创造人生,消极的心态消耗人生。
破冰与游戏: (体验式、实战、技能版)
○能力表露度推理○认知与太极图○艺术游戏 a. 千手观音 b. 心有千千结
学以致用: (管理工具与技巧)
1. 自我检测:决定成功十种心态 2. 真实故事a .女秘书的哭 b. 莫斯科马戏团惊险..教训 c. 心态决定命运 d .三种心态衡量3. 案例分析:a. 不被激励的主管 b. "表扬又不能当饭吃! 4. 讨论:态度决定命运5. 练****李嘉诚自我管