文档介绍：探索宇宙教学设计
学****内容:教科书51----54页内容。
学****目标:
1、了解人类对宇宙的探索历史。
2、知道人类对太空的认识随技术的发展而深化。
3、能够收集人类探索太空的资料。
4、意识到航天事业的价值。
学****重难点:
重点:了解人类是怎样探索宇宙的。
难点:认识逐级加速火箭是如何摆脱地球引力的。 
学具准备:
老师:课前学生收集各种神话故事、星球的图片、有关宇宙和探索宇宙的资料。 
学****流程:
一、导入:
1、谈话:在我们生活着的地球之外,是一个广阔无边、无始无终的世界,被称为“宇宙”。宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索,今天我们就来了解一些宇宙的知识,进行“探索宇宙”的活动。
2、揭题板书。
二、自主学****br/>1、古人在观测太空时遇到了什么困难?他们怎样解决这些困准的?
                                                                       
2、后来,人们都用了哪些望远镜观测太空的?
                                                                     
3、现在人们是怎样探索更加遥远的宇宙深处的?你知道有哪些航天器?
                                                               
                                                                    
4、进入太空观测宇宙的太空人都有谁? 
                                                             
                                                                  
三、探究学****br/>1、从古到今,人们探索宇宙的过程主要经历了哪几个阶段?
                                                                    
2、冲出地球最大的困难是什么?逐级加速的多级火箭有什么作用?
                                                              
                                                                    
3、花费大量的人力、物力、财力,甚至以牺牲宇航员的生命为代价
去探索宇宙,你认为是否值得?为什么?