文档介绍：淄博市班主任案例征集—小学组
失而复得的钱包
罗村实验小学宋彩霞
“老师,我的钱包没了!”中午我刚走进教室,王迎告诉我她的钱包不见了,里面有七元钱。“你把钱包放哪了?”“钱包在我的上衣口袋里。”“你的上衣放在哪了?”“我一直穿着和张宜办黑板报。”“我知道了,你先回去,我给你问问。”说完我回到办公室。
     不对啊,穿在身上还没了,谁会这么大胆啊!不可能,是不是不小心掉在什么地方了。我又问了几个同学,他们都摇头说没见。这可怪了,我让几个同学留心看看这几天谁带的钱多,谁课下会经常去买零食吃,看能不能发现这个可恶的小偷,布置好了以后我就忙去了。
     下午大打扫除时,突然有个男同学跑来告诉我:“宋老师,王迎的钱包在厕所里!”“是她的钱包吗?你可看好了?”“对,就是她的,我认识。”他郑重其事地说。我恍然大悟:拿走了钱,然后把钱包扔在厕所里,谁也不会知道。我真是太大意了,我应该当场找找,说不定会找到,现在学生都放学了,明天来了再找就不可能了,我心里很后悔很生气。不行,就是找不到钱我也得让他知道这样做是不对的。
     第二天下午一上课,我让女生到教室外等着,我要给男生们开个会。“男子汉们,大家都知道王潇迎的钱包被你们中的一位男子汉不小心拿走了,我觉得他做了一件非常不光彩的事,大家说是不是?”“是”大家齐声回答。“但是我相信他是和王迎开了一个玩笑,说不定哪天就把钱还回来了。如果你不好意思给王迎,可以课下悄悄地给我,我帮你还回去,放心我会为你保密的
。”说完这些话我就走出了教室。孩子们都在下边小声说:“是谁呢?”
    其实我心里一点底也没有,一下午被工作的事忙得不可开交,也把这回事放一边了。今天早晨我拿着教科书去教室准备上课,刚一翻书看到一个纸包。我一下子明白了,心里一阵高兴。我又把它放原处,继续上课,上完课回到办公室找开一看,里面有七元钱,纸上写着:“老师,我错了,请你原谅我!”字写得歪歪扭扭的,一看就是用左手写的。我不知道是谁写的,他也不想让我知道,这已经不重要了。上课时,我高兴地对全体同学说:“同学们,王迎的钱找回来了,是他主动送回来了,我为他高兴,咱们为他鼓鼓掌好吗?”我话刚说完,教室里响起了一片掌声。我相信今后他再也不会做这样的傻事了。
对策
小学生知识经验少,是非能力差,意志薄弱,常常在不经意间就做了错事,如果采取一棍子打死的做法,那孩子也许会永远在同学面前抬不起头来,失去自信心,这不是我们教育的目的。我记得苏霍姆林斯斯基说:“教育必须是小心翼翼地去触及那幼小的心灵,给学生一个赞扬,给他们一个被别人认可的机会,使其重新认识自我,赏识自我,这便会在其幼小的心灵中,点燃追求进步的火把。”作为一个班主任,我们要尊重他们,信任他们,保护他们的自尊心。当钱没了之后,我认真地分析了当时的情况,如果让拿钱的同学主