文档介绍：体育与健身课时计划
年级
一年级
人数
48
日期
执教
王庆跃
班级
组班形式
自然班
周次
课次
1
内容
主题
一,双脚跳
二,游戏---双脚跳接力赛
重点
上下肢协调配合,双脚同时起落
难点
适应控制距离,维持身体平衡。
学****br/>目标
1、认知目标:掌握正确的双脚跳的方法。
2、技能目标:通过学****掌握双脚起跳的能力。
3、情感目标:通过游戏,培养学生的竞争意识、规则意识以及提高团结互助的精神。
课序
时间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
一、开始部分
二、
准备部分
三
基本部分
2’
8
16
课堂常规
1、体育委员整队
2、宣布上课
3、师生问好
4、体委报告
5、宣布本课内容
6、安排见****生
热身活动
“喊数慢跑”
学生单列跑动,教师发号施令。
“1”逆时针向前慢慢跑动
“2”逆时针侧向并脚跑动
“3”逆时针单脚跳跃前进
“4”原地踏步
队列队形练****br/>四面转法(向左、右、后转)
原地踏步+齐步走
1,体验双脚原地纵跳
2,分组体验双脚向前跳跃。
教师示范讲解动作,巡回指导。
1
1
1
2
4
6
3
5
7
小
小
小
教法: 整队集合、清点人数
师生问好、宣布内容安排见****生
学法:体委整队、师生问好、听清要求。
要求: 精神饱满、注意力集中
教法:提出规则,组织分组,进行监督
学法:严格按照规则进行跑动
要求:在规定场地内进行,注意安全
教法:提出问题,引导启发
学法:自主体验,主动思考,积极联想
要求:认真听讲,积极思考,积极回答教师问题
教法:讲解示范,巡回指导,及时纠错
学法:认真观察,积极模仿。
要求:注意安全。
教法:示范讲解
学法:积极模仿,遵守顺序。
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A
A B