文档介绍：八年级上册物理知识要点
第一章走进实验室
长度测量:
1、长度的国际主单位:m 1000 10 10 10 1000 1000
Km----- m------dm------cm--- mm------- um------ nm
2、换算:换算数字乘以进率,再带上换算后的单位
3、使用刻度尺前要弄清它的零刻度线、量程、分度值
读数时,视线要正对刻度线,估读到最小刻度值的下一位
测量结果是由数字和单位组成的,数字包括准确值和估计值
4、误差:测得数值和真实值之间的差异。误差只能减少不能避免,错误可以避免。
减小误差的方法:多次测量取平均值(多次测量取平均值是要先去掉错误数据,平均值不能认为除尽的数值最准确,也不能认为小数点后面位数越多越好,所取位数要和测量位数相同)
5、特殊的测量方法:
(1)累积法:测纸张厚度,测钢丝直径
(2)平移法:测硬币直径,球的直径,圆锥高度
(3)替代法:测地图上铁路长
(4)滚轮法:曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数
6、实验是科学探究的重要形式,测量是实验的重要环节。
7、长度的测量工具是刻度尺、时间的测量工具是停表、质量的测量工具是天平。温度的测量工具是温度计
8、实验探究的环节:提出问题、猜想于假设、设计实验制定计划、进行试验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。
第二章运动与能量
一、运动
1、物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。
2、物质有固态、液态、气态三种状态。
3、运动按运动尺度分为宏观运动(机械运动)、微观运动(分子运动);按运动的路线分为直线运动、曲线运动
质子(正电)
原子核(正电)
4、
中子(不带电)
原子
分子
物质
核外电子(负电)
二、参照物
1、定义:研究物体运动时被选择成标准的物体
2、参照物的选取:任意性;特殊性(不能选择研究对象本身);隐含性
3、判断物体的运动情况:①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位置关系,如有位置变化说明它运动,如没有位置变化,该物体静止
4、同一物体运动情况不同是因为选择的参照物不同。
5、相对静止的条件:物体与参照物速度相等,方向相同
三、速度
1、比较运动快慢的两种方法:相同路程比时间(裁判计时);相同时间比路程(观众看谁在先)
2、速度的定义:单位时间内通过的路程速度是比较物体运动快慢的物理量。
3、速度的公式:v=s/t 推导公式:s=vt t=s/v
4、速度的单位:国际单位(m/s)常用单位(km/h)1 m/s = km/h; 1 km/h=(5/18)m/s
5、一个物体沿着直线运动,在任意相同的时间内,通过的路程始终相等叫做匀速直线运动。
6、匀速直线运动是最简单的机械运动。
四、能量
1、能量是于物体运动有关的物理量。
2、能量的形式多种多样:
(1)机械能:动能、势能
(2)内能(一切物体都具有,以前也叫热能)
(3)电能
(4)太阳能、水能、风能、核能等
3、能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,也可以从一种形式转化成其它形式。
第三章声
一、声音的产生和传播
1、声音的产生:(1)物体的振动产生声音(2)振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(3)
2、正在发声的物体叫声