文档介绍：麻涌镇申报东莞市推进教育现代化先进镇复评
暨广东省教育强镇复评验收自评报告
麻涌镇2007年经广东省人民政府创建教育强镇督导验收被评为“广东省教育强镇”,2011年成功通过“广东省教育强镇”复评;2014年6月,顺利通过“东莞市推进教育现代化先进镇”评估督导组的验收。自通过评估验收以来,麻涌镇对照省、市评估督导组的要求,认真进行整改、充实、提升,坚持教育优先发展战略,全力提升教育现代化水平,着力改善教育环境,课程改革持续深化,队伍建设全面加强,管理效能不断提升,教育质量稳步提高,确保推进教育现代化整改工作得到全面落实,全镇各项教育事业迈上了一个新的台阶,现将我镇成功“创先”后的教育工作汇报如下:
一、全镇概况
麻涌镇位于东莞市西北部,和广州一河之隔,全镇总面积91平方公里,人口15万人,是“中国粮油物流加工第一镇”、“中国曲艺之乡”、“中国现代港口物流重镇”,2017年,全镇生产总值220亿元,增长13%,经济总量在东莞32个镇(街)中排12。过去一年,我镇地方财政总收入27亿元,%;,%;,%,获得全市2017年度镇街领导班子年度工作考评第1名,水乡特色发展经济区工作落实考核第1名,
获“全国文明村镇”、“广东省文明村镇”、“美丽宜居小镇”、“省级校园足球试点镇”“广东省家庭文明建设示范点”“扩充优质教育资源供给机制改革”等12项全市单打冠军。
截至2017年底,麻涌镇共有公民办中小学、幼儿园31所,,教师1300多人。其中,幼儿园20所,在园幼儿4500多人;学校10所(公办小学7所,公办初中1所,民办小学1所,民办九年一贯制学校1所),。全镇另有成人文化技术学校(社区教育学院)1所,市属高中1所,综合性全日制度高等院校1所,民办教育培训机构7所。
二、整改情况
东莞市推进教育现代化先进镇督导验收组于2014年6月对麻涌镇进行了督导验收,认为麻涌在推进教育现代化过程中取得良好的成绩,为了不断提升麻涌教育现代化水平,提出了两点督导意见:一是进一步丰富“古梅教育”品牌内涵,以教学改革为抓手,落实“三名工程”,完善名校长、名教师成长平台,确保教师队伍整体素质不断提升,促进全镇教育教学质量实现新突破。二是创新思路,拓宽渠道,充分利用现有办学条件,努力提高随迁子女入读义务教育公办学校的比例。
针对督导验收组提出的存在的问题,我镇积极进行整改,取得了显著成效。
(一)丰富“古梅教育”品牌内涵
我镇着力打造高效课堂、教育科研、体育艺术教育、校园文化等主题活动,推动全镇教育向内涵式发展转变,麻涌中学的高考、古梅一中的中考,一年一个新台阶。教育科研硕果累累,2013-2017年,有88个课题获市级以上立项,位居全市前列,全镇整体办学水平和办学质量得到大提升。
深入实施“一校一品”战略,引导学校挖掘校本资源和地方资源,大力实施特色教育,学校办学特色日益显现。古梅一中的语言文字、足球特色;古梅中心小学的粤剧课程、科技教育;古梅一小的足球、葫芦丝、射击;第二小学的武术;大步小学的书香校园、科技、写字教育突出,被评为广东省首批规范汉字书写特色学校、市科普标兵学校;漳澎小学发挥游泳项目优势,打造体育品牌,成为省体育特色学校。中、小学生在各级的艺术、体育、科技等各类竞赛中,成绩骄人。
响应市教育局提出的慕课建设,积极开展信息化小组合作学习实验,深入探索实施信息技术与小组合作学习深度融合模式,科学打造高效课堂,稳步推进均衡优质教育,全面提高教育教学质量,全方位推进我镇古梅教育品牌的建设。慕课教学走进课堂,学生的学习更趋自主化、合作化,使小组合作教学模式如虎添翼,大大提高了该校小组合作教学课堂的效率和教学的变革。
围绕麻涌教育“十三五”规划,多措并举,全力推进“教育强师工程”。通过聘请名校长,创建名师工作坊、推进三名工程等措施,全镇在教师队伍建设上有了新突破。
(二)努力提高进城务工人员随迁子女入读比例
2017年,我镇公办中小学在校非户籍学生总数为3159人,在民办学校为非户籍常住人口享受补贴学位数36人,%。今年,我局将继续严格按照《东莞市进城务工人员随迁子女接受义务教育实施办法》的要求,结合积极与各相关部门密切配合,切实落实随迁子女接受义务教育的相关工作。
我镇按照民办学校教学工作的特点和规律,结合学校实际,积极抓好常规管理,使教学活动顺利进行,较好地实现了预定的教学目标,取得了较好的效果。尤其新港学校进步明显,目前为止,我镇两所民办学校已属民办标准化学校,达到省100%的标准。其中新港学校已成功评为市一级学校,景辉小学已评为东莞市三星级民