文档介绍：中学班主任工作感悟
:班主任要了解每个学生、热爱每个学生。这也是心与心沟通的基础,同时必须要尊重和信任每一位学生,要真诚、公平地对待学生。关心是起点、信任是前提、沟通是基础。
关键字:班主任;中学;沟通;真诚
以前常常听老教师说,只有做了班主任,你才真正能感觉自己做了一回教师。我一直都不明白是什么意思,当我做了班主任,对此算是有了一定的体会。班主任与学生几乎每天朝夕相处,既是学生的教师又是他们的家长,所以不仅要管学生的学****还要管学生的生活,学生大大小小的事情都要班主任处理。因此,在与学生打交道的时候与学生进行有效的沟通,是解决好问题,处理好事情,教育好学生的关键。
记得刚参加工作就当班主任的时候,我很激动,因为之前总认为班主任很厉害,然而,当自己真正成为一名班主任,我才明白班主任真的很不容易!面对那么多幼稚的面孔,我不知道该以什么方式去面对,是整天板着个脸,还是用真诚去感化他们?彷徨之中我选择了后者,用真诚去感化,用真心去面对。
虽然我没有丰富的实践经验,但是相信在以后与学生的相处,会让我成长不少。他们都是十六七岁、十七八岁的大孩子们,会听话,会懂事,每一个人都会犯错误,犯了错误能及时改正,善莫大焉!我希望他们都有个很好的未来。作为一名班主任,我感触很深,学生该怎么管,怎样管了才能让他们心服口服,这是一门艺术,各种各样的学生该采取怎样的管理措施,也是一门艺术。曾经,我告诉过自己,自己仅仅是一位教师,一个班的班主任,但是,当自己不知不觉的和这些孩子接触的时候,你会发现他们其实还仅仅是个孩子,那么,我认为,与学生的心灵沟通,应从以下几点入手。
一、了解每个学生,热爱学生
这也是心与心沟通的基础。包括了解每个学生的家庭,个人基本信息,以及他的学****生活和处事态度。心是窗户,怎样从窗户走进去呢?要真诚、公平地对待学生。
关心是起点,也是沟通的基础。这就要求我们像关心自己的孩子一样去关心学生学****生活,像爱护自己的眼睛一样爱护学生,不管是优等生、中等生、差等生都要一视同仁,尤其是对差生,更要给予更多的关心和鼓励。当学生正待奋起的时候,你能送去及时的微笑;当他们置身迷途的时候,你能够及时给予指点;当他们失群、深感孤独的时候,你能及时给予关心,送去一份温暖;当学生犯了错误,感到内疚的时候,你能给以语重心长、慈母般的劝慰。要与他们沟通,在与他们的沟通中试着去引导他们,教他们先做人,后做事。交流可以增进人与人之间的感情,那么在教育他们的过程中,我不敢说对学生的教育有什么成功之处,但是我敢说对学生的每一次教育,对学生说的每一句话,做的每一件事,我都无愧于心!
有一个学生,可以算是我班的比较调皮的学生。他个性倔强、说话张扬,甚至还有跟老师对着干的苗头。起初是装病不参加军训,他们中的好多人我知道都是父母的掌中肉,但是到了学校就得服管,我甚至曾经觉得这个学生无可救药了,但是每一次看到他渴望知识的那双眼睛,我心软了。渐渐地,我了解了他,其实他并不坏,他说自己曾经在初中是班中的前三名,他的态度,他的话语,谦虚中带些幼稚,我又无法不承认他只是个孩子,他说一定要好好学****考进实验班,他犯了错误,我惩罚他,讲道理给他,让他做一个老师和同学都喜欢的学生,但是让我奇怪的是,他看到一只蛐蛐却绕老远,很纳闷啊,这么大一个男生,甚至大胆到上课顶撞老师,竟然