文档介绍：第15课《新中国的外交》教学设计
黎城一中刘宇新
教材分析:
弱国无外交,中华人民共和国成立前,中国是屈辱的外交史;新生政权成立后,在坚持独立自主和平外交政策下,取得了一系列外交成就:提出和平共处五项原则,出席万隆会议,恢复中国在联合国的合法席位,中美建交。适时调整与资本主义国家的外交关系,为我国社会主义建设赢得了良好的国际环境。
内容标准:
1、知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实
2、讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
教学目标:
1、知识识记:和平共处五项原则万隆会议中国在联合国合法席位的恢复中美建交
2、能力培养:(1)通过学****新中国重大外交政策,培养学生观察分析问题的能力。(2)通过中美关系史的学****培养学生全面辨证分析大国间关系的能力。
3、情感的教育与价值观: 通过了解新中国的外交活动,认识外交工作的复杂性和重要性,培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识,增强对“和平与发展”是世界主题的认识。
重点:和平共处五项原则万隆会议中美关系
难点:中美关系的演变
教学设计:问题教学法图例教学法
导课:由周恩来图片导入
师:同学们看这两副图片,这两副图片中相同的人物是谁?
生:(回答)
师:对,是我们的开国总理,他是新中国出色的外交家。今天,就让我们沿着他的外交足迹去看一下新中国的外交。请同学门根据预****提纲预****课本。
师:放幻灯片二(预****提纲)
生:预****课本。
授课:
一、我国的对外政策
师:放幻灯片三(毛泽东在新中国成立的那一天,向世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国唯一的合法政府,凡愿遵守平等,互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”)
提问:据材料回答,新中国的外交政策是什么?
生:(回答)
师:接下来我们看下在这一政策下,新中国的外交成就。
请同学们快速浏览课文,总结新中国的外交成就有哪些?
生:(总结)
师:同学们回答的非常正确,接下来我们看下这些成就是如何取得的?
二、我国的外交成就
(一)和平共处五项基本原则
放幻灯片四(和平共处五项基本原则的内容)请同学们一块读其内容
生:(阅读内容)
师:1953年,周总理在出席中国和印度就西藏问题时提出和平共处五项基本原则,得到印度和缅甸等国的认可,这项原则作为中国处理对外关系的基本原则,也是国际社会公认的准则。
(二)出席万隆会议(放幻灯片五)
师:1955年4月,亚非一些国家在印度尼西亚的万隆召开的会议,史称万隆会议,中国应邀出席会议。
那么中国能不能出席这一会议呢?请同学们阅读下列材料
(放幻灯片六)材料一:万隆会议是一次没有西方国家参加的国际会议。参加会议的有29个国家,其中有22个国家当时未同中国建交,不少国家对中国缺乏了解,心存疑惧,有的国家因受美国政府的影响而对中国抱有敌视的态度。
提问:从这则材料可以看出哪些历史知识?
生:(归纳)
师:(放幻灯片七)
材料二:1955年4月11日中午12时15分,飞机“克什米尔公主号”从香港飞往万隆,机上载有多数人员是中国出席万隆会议的代表,16时50分飞机爆炸坠入大海,中国代表全部遇难。中国代表团团长周恩来原本也乘此机,因国事临时去了仰光,避开了此灾难。事后调