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牡丹江医学院教案.doc

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牡丹江医学院教案.doc

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牡丹江医学院教案.doc

文档介绍

文档介绍:牡丹江医学院教案
授课
题目
骨学(一)
授课
方式
实验
学时
2
授课时间及对象
2005--2006学年第二学期
2005级本科临床医学专业
本单元或章节教学内容
时间分配或教学步骤
躯干骨
椎骨
一般形态
椎体、椎弓----椎孔、椎管、椎弓根、椎上切迹、椎下切迹、椎间孔、椎弓板、棘突、横突、上关节突、下关节突。
各部椎骨的特点
颈椎:横突孔、棘突末端分叉(C1、7除外)7个
寰椎----前弓、后弓、侧块、齿突凹、枢椎----齿突
隆椎----棘突特别长,临床作为计数椎骨序数标志
胸椎:上肋凹、下肋凹、横突肋凹、棘突细长向后下呈叠瓦状排列。12个
腰椎:椎体最大,棘突呈垂直板状,水平后伸。5个
骶骨:岬、4对骶前、后孔、骶管裂孔、骶角。1块
尾骨:成人有4个尾椎融合而成。1块
肋:肋骨、肋软骨、真肋、假肋、浮肋、肋弓、肋的形态特征
胸骨:胸骨体、胸骨柄、剑突、胸骨角。

教学目的与要求
掌握躯干骨的组成及各骨的形态特征。
教学重点
椎骨的形态特征。
教学难点
各部椎骨、骶骨的形态结构。
教学方法
及课堂举例
边讲边看标本、组织学生讨论。
举例:胸骨角的临床意义
教具准备
(挂图、模型、幻灯、投影、
录像或病例)
骨标本
本课题方面的
新进展
外语词汇
Vertebrae:椎骨 atlas:寰椎 axis:枢椎costae:肋sternum:胸骨
课外作业
及复习思考题

?
参考资料
《人体解剖学学习指导与参考》
《人体解剖学》(其它版本)
集体备课及
教研室审查意见
授课
题目
运动系统四肢骨
授课
方式
实验
学时
2
授课时间及对象
2005--2006学年第二学期
2005级本科临床医学专业
本单元或章节教学内容
时间分配或教学步骤
四肢骨
上肢骨:每侧32块,共64块
上肢带骨:锁骨
肩胛骨----3缘3角2面
自由上肢骨:肱骨----肱骨头、解剖颈、大小结节、结节间沟、外科颈、三角肌粗隆,绕神经沟、3个窝、内外上髁、尺N沟。
尺骨----鹰嘴、冠突、桡切迹、尺骨粗隆、尺骨茎突
桡骨----桡骨头、环状冠杰缅、桡骨颈、桡骨颈突
手骨----腕骨、8块
掌骨、5根指骨:14个
下肢骨
(一)下肢带骨:髋骨----髂、坐、耻三角组成、髋臼

教学目的与要求
掌握四肢骨胳的组成及其主要骨的形态特征,了解手骨。
教学重点
肱骨、尺骨、桡骨的形态结构特征。
髋骨的组成、形态结构特征。
教学难点
肱骨、桡骨、尺骨、髋骨的形态结构
教学方法
及课堂举例
边讲边看骨标本
举例:肱骨外科颈及尺N沟的临床意义
教具准备
(挂图、模型、幻灯、投影、
录像或病例)
骨标本
本课题方面的
新进展
外语词汇
claricula:锁骨scapula:肩胛骨humerus:肱骨ulna:尺骨radius:桡骨os coxae:髋骨os ilii:髂骨os ischii:坐骨os pubis:耻骨
课外作业
及复习思考题
肱骨上有哪些结构?
髋骨有哪些骨组成?髋骨上有哪些结构?
参考资料
《人体解剖学学习指导与参考》
《人体解剖学》(其它版本)
集体备课及
教研室审查意见
授课
题目
运动系统自由下肢、分离顿骨
授课
方式
实验
学时
2
授课时间及对象
2005--2006学年第二学期
2005级本科临床医学专业
本单元或章节教学内容
时间分配或教学步骤
(二)自由下肢骨:每侧31块,共62块
股骨:股骨头、股骨颈、大小转子、转子间嵴、粗线、臀肌粗隆、国面、滋养孔、内外侧髁、髁肩窝、膑面、内外上髁
髌骨:是全身最大的籽骨。
胫骨:内外侧髁、髁间隆起、胫骨粗隆、内踝、腓、下内踝关节面。
腓骨
足骨:(1)跗骨:7块
(2)跖骨:5根、分底、体、头三部分。
(3)趾骨:14节、拇趾为两节,其余为3节。
颅骨
脑颅骨:“额枕蝶筛对颞顶”8块。
颞骨:外耳门为中心分三部:鳞部、鼓部、岩部、乳突。
蝶骨:蝶骨体、蝶骨小翼、蝶骨大翼、翼突、蝶窦。
晒谷:“巾”字形、筛板、垂直板、筛骨迷路、筛小房。
二、面颅骨:15块“面颅下颌又犁舌,其余皆可成对书,上颌颧腭鼻泪骨,下鼻甲把鼻腔附。”

教学目的与要求
掌握自由下肢骨的形态特征,了解分离颅骨。
教学重点
股骨、胫骨、腓骨的形态特征。
教学难点
胫骨的形态特征
教学方法
及课堂举例
边讲边看骨标本
举例:股骨颈骨折
教具准备
(挂图、模型、幻灯、投影、