（鄂教版）六年级语文上册ppt课件匆匆.ppt

文档介绍：匆匆
朱自清
朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,现代散文家、诗人。
生于光绪二十四年十月初九( 1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系,后在杭州第一师范(现在杭州高级中学)、扬州第八中学等校教书。1921年加入文学研究会,1925年任清华大学任教。
代表作:《绿》、《春》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等。其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文善于把真情实感通过平易的叙述表达出来,文笔简约、朴素、亲切、娓娓动人,在文学界享有盛誉,被誉为“美文”。
作者简介
这篇散文写于1922年3月,当时作者已经24岁。五四运动时,朱自清为光明和新时代的到来欢呼。五四高潮过后,由于旧的东西没有摧垮、新的社会蓝图又不清晰,朱自清陷入了思想苦闷中,徘徊于人生的十字路口。在犹豫、徘徊中,眼看宝贵的时光从身边白白地流逝,于是作者写下了这首感人的散文诗。作者在文中倾诉了对时光匆匆的感受,表达了对人生意义的思考,表现了要有所作为、有所贡献和力求上进的可贵精神。
写作背景
文章体裁:
散文
散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的。
品读一:
我们的日子为什么一去不复返呢?
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的
时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告
诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人
偷了他们吧,那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃
走了吧,现在又到了哪里呢?
燕子可再来
杨柳可再青
花儿可再开
逝去的日子不再回
对比
用形象化的对比有什么作用?
引出对时光和人生的思考。
说说这句话的含义?
品读二
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
八千多日子
像针尖上一滴水
时间
流大海
对比
表现了日子“溜去”的特点是:不知不觉,无影无声。显示出个人在宇宙面前多么渺小,人生多么短暂。
比喻
我们的日子为什么一去不复返呢?
我的日子逝去了多少呢?
我们的日子为什么一去不复返呢?
我的日子逝去了多少呢?
八千多个日子是怎样逝去的呢?
在第三段,作者又提出了什么问题?