文档介绍：上海交通大学
硕士学位论文
从通识教育视角探讨中国大学英语教学改革
姓名:章黉
申请学位级别:硕士
专业:高等教育学
指导教师:刘少雪
20070101
上海交通大学硕士学位论文摘要
从通识教育视角探讨中国大学英语教学改革

摘要

中国的大学英语教学在近 20 年里取得了显著的成效,但依然存在的问题是
投入和收效的比例严重失调。随着当今多学科研究的发展,大学英语教学改革
不应该是孤立的局部的学科改革,而应该从宏观高等教育改革的新理念、新方
法中汲取丰富的养分,否则改革终究是被动的、表面的,收效总是有限而缓慢
的。
该研究的理论意义表现为,它将教育学中通识教育的理念引入英语语言教
学研究,具有从通识教育视角重构大学英语教育教学目标、教学内容、教学模
式、教学手段、教学评估等方面的理论价值。研究的实践意义在于它为大学英
语教学改革提供了可实际操作的方案。
该研究综合运用文献法、个案研究法、问卷调查法收集相关资料并展开研
究。首先,通过查阅国内 1988 年以来公开发表的有关通识教育、西方外语教学
中的人文教育、外语教学理论和实践以及中国大学英语教学及其改革的研究成
果,形成对通识教育、外语教学以及中国大学英语教学较为全面的认识;在对
现实问题积极思考的基础上,寻找通识教育和中国大学英语教学改革的结合点。
其次,对麻省理工学院汉语作为外语教学进行个案研究,通过对相关课程设置
和教学状况进行分析,得出其外语教学追求通识教育的一系列特色,目的是为
中国大学英语教学改革提供借鉴。第三,以上海交通大学大学英语教学为个案,
利用问卷调查,分别针对学生和教师,从通识教育视角对大学英语教学现状展
开调查,然后将两方面的调查结果进行对比分析,并围绕通识教育的目标,去
发现大学英语教学中已有的成绩和有待解决的实际问题。最后,综合上述各方
面的数据和研究结果,针对中国大学英语教学现状中的不足,明确改革的方向,
最终产生从通识教育视角实施大学英语教学改革的具体方案。
该研究具有较强的新颖性。首先,它将先进的通识教育理念引入了语言教
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上海交通大学硕士学位论文摘要
学领域,以多学科范式研究大学英语教学改革。其次,在大学英语教学中引入
通识教育理念,大大丰富了大学英语教育教学目标的内涵,随之而来的是课程
设置、教学模式、教学手段、教学评估体系等一系列的重大变革,具有前瞻性。
第三,具有较强的原创性。在运用文献法获得相关理论支撑后,对麻省理工学
院汉语作为外语教学进行个案研究,此外,对上海交通大学非英语专业的本科
生和大学英语教师进行了问卷调查,获得第一手数据,使得该研究成果更具有
可靠性。

关键词中国大学,外语教学,通识教育,大学英语,教学改革,

ii
上海交通大学硕士学位论文 Abstract
RESEARCH ON THE GENERAL EDUCATION BASED
INNOVATION OF THE TEACHING OF COLLEGE
ENGLISH IN CHINA

ABSTRACT

During the last 20 years, the teaching of college English has been
greatly improved in China, however, there still exists the problem that
the teaching of college English is not so efficient and effective by
contrast with a lot of investment of capital, time and energy in it. With
the development of interdisciplinary study, to innovate the teaching of
college English, we should learn from the new concepts and the new
methods of higher education reform instead of confining it to the field
of language teaching study. Otherwise, the improvement will always be
superficial, partial and slow.
The theoretic val