第8章幼儿园文化.ppt

文档介绍：第八章幼儿园文化
本章要点
1 文化与组织文化
2 幼儿园文化的概念
3 幼儿园文化的结构
4 幼儿园文化建设
1 文化与组织文化
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文化的力量
为什么德国的管理水平远逊于美国,而它的精密制造水平全球第一;为什么印度的经济和教育水平远逊于德国,而它的软件设计水平全球领先;为什么仅有千万余的犹太人,能获得三分之一的诺贝尔奖;为什么美国人具有影响全球的实力,对伊拉克和越南却无能为力。这些都与文化的个性、特质、自觉与普遍性有关。
资料来源:曹世潮《心时代:一个情感化的世界及其经济图景》,2002.
话题:犹太民族的教育
幼儿的“强记”
书是甜的、书是抢不走的宝贝
发问和答案一样重要“背着很多书本的驴子”
学者比国王大
有一条犹太格言:“即使变卖一切家当,使女儿能嫁给学者也是值得的;为娶学者的女儿为妻,纵然付出所有的财产也在所不惜。”
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文化是什么?
文化一般被认为是世界上产生歧义最多的概念之一。
伽德默尔:“也许我们知道文化和自己息息相关,然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。”
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组织文化的内涵
文化并不是空洞的事物,它总是表现于一定的社会群体,体现在各种社会组织的行为方式上
组织文化,是指组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和
组织文化决定了成员能做什么和不能做什么的规范,它很少是清晰的,也没有用文字写下来,甚至很少有人在议论它,但它确实存在
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