文档介绍：2010年广州市普通高中 毕业班综合测试(一)语文学科
一、命题的背景
了解和诊断高三教学
服务教学,服务高考
2010届高三教学情况
2010年考试说明
2009年高考试卷及各项指标数据
反映语文高考改革的新趋势
有利于学生在高考中发挥应有的潜能
二、《语文考试说明》的主要变化
变化一:
“命题指导思想”内容,由三自然段压缩为两自然段。
第一自然段保持原貌,没有变化,说明考试的性质和要求。
第二自然段有变化,由原来第二自然段与第三自然段的内容增删重组后而成,介绍命题的依据,考查的内容,适合的范围等。
具体表述为:
命题以教育部考试中心《高等学校招生全国统一考试语文考试大纲(课程标准实验·2010年版)》和本说明为依据,坚持科学性、规范性,确保考试的公平和公正。试卷以合格的大学生应该具备的语文基础与能力为主要考查内容,着重加强对汉语言文字掌握及实际运用能力的考查。试题反映我省语文教学实际和高考改革趋势,适应于使用经全国中小学教材委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
认识:
内容显紧凑,表述更简明准确。
突出考试的“科学性、规范性”
强调“能力考查”
强调考试范围适合于使用各版本教科书
的考生
变化三:
古诗文背诵篇目,由60篇增加至70篇。(新增10篇暂时不考)
《论语六则》改为《论语十则》