文档介绍：高中体育课新课标教案
高中一年级(1)    学生人数:75人
教学内容
1、篮球:反弹传接球;  2、耐久跑
教学目标
1、1、认知目标:学****与了解篮球反弹传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用、耐久跑中的一些基本知识。
  2、技能目标:通过本次课的学****使80%以上的学生能掌握反弹传接球中反弹点的位置;70%以上学生能结合运球、移动、跑动和反弹传接球等各种技术进行综合练****90%以上的学生掌握正确的耐久跑呼吸方法。提高动作配合、技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力。
  3、情感目标:激发学生学****的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上的品质。
程序
时间
内容
教师活动
学生活动
组织
德育渗透
保健措施
能力培养
一
3’
运球练****br/>1、组织学生拿球
2、引导学生运球
自由发挥或模仿教师动作
散点
活动准备
个性的培养和表现
二
3’
球操
1、播放音乐、
2、示范球操
随音乐做球操
圆形
活动关节
协调性、节奏感
模仿能力。
三
5’
反弹传接球
1、提出反弹传接球技术
2、问题:反弹传接球中反弹点的位置
1、学生尝试练****br/>2、回答问题
3、练****反弹球
两人一组圆圈附近
探索精神
安全教育
自学能力
观察能力
从感性认识到理性概括能力
四
9’
自创法进行反弹传接球
提出要求:
3-6人一组,以反弹传接球技术为核心,结合篮球的移动、跑动、运球、防守等技术,自创一种方法进行练****br/>1、分组讨论;
2、创造练****方法;
3、相互评价、改进练****方法。
以小组为单位练****br/>培养探索精神、合作意识
创造能力、技术应用能力、动作配合能力。
五
4’
方法演示
组织好方法演示、评价
1、演示;
2、在演示基础上再练****br/>集体
小组
及时调控
评价能力、
表现能力。
六
2’
耐久跑呼吸节奏练****br/>介绍耐久跑呼吸节奏的技术要领。
原地小跑体会耐久跑呼吸节奏。
集体
保健指导
正确的呼吸方法。
七
8’
图形跑
喊出相应的图形名称
1、按教师指示跑出图形;
2、自创图形跑;
两个小组
集体主义精神
技术运用能力
合作能力。
八
7’
定时跑
计时并鼓励学生
1、按自身情况进行定时跑,
2、自我评价。
同上组织
意志品质培养,保健指导
提高有氧耐力
九
4’
身体恢复
1、放音乐
2、口令揭示动作
在音乐声中随教师提示完成动作
四列横队
音乐消疲
自我保健能力
器材
录音机一台;篮球64只;球筐4只。
预计心率曲线(略)
练****密度
约为:28--31%
 
高中体育课教案
班级
高一(19)班
老师:安陆一中孙长海
教学内容
1、鱼跃前滚翻(复)
2、排球垫球(学)
教学目标
1、认知目标:绝大多数同学了解教学内容的基本步骤;理解鱼跃前滚
   翻协调用力的技术动作;基本掌握排球垫球的技术原理。
2、技能目标:进一步提高鱼跃前滚翻的技术动作;初步学会排球垫球的
   动作要领;发展学生的各项身体素质和协调能力。
3、培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品