文档介绍：学校领导班子述职报告
××小学领导班子述职报告
各位领导、同志们:
今天我代表××领导班子进行述职,请予审议。
一年来,××小学以科学发展观为指导,结合实际,严格按照教体局及教育办的总体部署,以“办人民满意的教育”为工作目标,牢固树立“以人为本,以学生发展为本”的工作宗旨,求实创新严抓管理,教育教学质量稳步提高。现将工作情况汇报如下:
一、改善办学条件,创建“两化”学校。学校根据实际,积极主动地多方筹资,因地制宜改善地办学条件,为创建“两化”学校做好坚实的基础。学校争取下疃村委投资10余万元,粉刷内外墙、更换门窗,吊顶。学校投资10万余元,充实了内设,购买了图书,创建了舞蹈室等13个专用室。2014年10月底通过了青岛市标准化学校验收,2014年11月中旬通过了青岛市规范化学校验收,由此我校提前胜利完成“两化”学校的创建工作,在我校历史上书写了光辉的一页。
二、狠抓队伍建设,夯实工作基础。以“师德师风””活动为抓手,着力提升干部教师队伍整体素质,促进专业化成长。
1、抓学****提技能。全校以提高教师专业化水平为重点,深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学****与培训。组织教师广泛开展课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛,促进了教师教学技能的提高。
2、抓师德,强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则,深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。
3、抓交流、增见识。先后组织20多人次到青岛、局属等名校学****开阔视野,大大提升了干部、教师队伍管理及教学能力。
4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革,以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。老中青结合,转变课堂教与学模式,课堂教学中体现以学生为主的原则,发挥学生学****的主动性,愉快教学、情景教学、合作学****等教学法在课堂上广为应用。
5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学,让教师参与其中,在活动中增长才干。
6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点,结合上级部门“创先争优”工作要求,坚持“教育即服务”的理念,设立学校接待日、课堂开放日,认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议,不断提升办学效益;推行一线工作法,要求校长及中层领导干部必须任课听课,深入一线,在一线发现问题、解决问题。
7、抓评价、激活力。制订了《××小学教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评。
8、抓平台、提名气。在“两化”学校通过验收的基础上,我校组织开展了“家长开放日”、“小学兴趣小组”等活动,以此为平台,打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队,同时在社会中提升了学校名气。
三、全面提高教学质量,促进教育优质发展。我校建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教育质量提升基础。一年来我校地教育教学成绩均居全处前列,群众对学校的满意度大幅提高。全面推进素质教育