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知识就是力量
培根
培根
(1561-1626)英国哲学家、作家。
生平:少年时才华出众,12岁进剑桥大学; 35岁受聘为英国女王的特别法律顾问; 55岁任大理院院长封为勋爵;60岁因受贿为国会弹劾去职,嗣后居家著述;1626年因在野外试验雪的防腐作用受
寒致病而死。
作品:《伟大的复兴》第一、二部(哲学) ;《享利第七王朝史》(法律、历史);《新大西岛》(幻想游记);《随笔》(共58篇,风格流畅平易、笔法灵活、语言警辟,开创了英国随笔这特有体裁。)
字词
给加横线字注音并口头解释词意。
傅彩
狡黠
诘难
滞碍
吹毛求疵
大而无当
咀嚼
味同嚼蜡
倒嚼
(fù)
(xiá)
(jiénán)
(zhì)
(cī)
(jué)
(jiáo)
(jiào)
(dàng)
读书费时过多易惰:
在学问上费时过多是偷懒。
文彩藻饰太盛则矫:
把学问过于用作装饰是虚假。
惟明智之士用读书:
聪明的人运用学问。
作文使人准确:
做笔记作文使人准确。
句子
为课文列一个提纲,包括课文内容和说理方法。
内容及说理方法
怡情、傅彩、长才,重点是读
书的好处。
读书的三种偏向:惰、矫、学
究。补充读书和经验的关系:
相互补充、相辅相成。
明察事理的人才能读书用书,用
书的智慧在于观察生活。
一读书的目的
排比比喻对比
主张推敲细思;
反对故意挑刺、迷信书本、仅限于文字推求。
主张不同的书采用不同的读法。
提倡读书和讨论作文做笔记结合起来。
二读书的方法
排比对比举例
三读书的作用
读书能塑造人的性格。
读书能弥补精神上的各种缺陷。
排比举例对比