文档介绍：课程编号:
课程名称:化学工艺学
英文名称:Chemical technology
课程类型:必修课
总学时:  60        
学  分:  5
适用对象: 本科工艺专业
先修课程:物理化学、化工原理、化工热力学、反应工程等
一. 课程的性质、目的和任务
1. 大纲编写依据:
依据郑州大学《化工学院化学工程与工艺专业指导性教学计划》及面向21世纪教学改革的研究成果,选用面向21世纪《化学工艺学》课程教材,在近几年教学改革实践基础上,在原教学大纲的基础上编写本大纲。
2. 课程的性质、任务
化学工艺学是研究由化工原料加工成化工产品的化学生产过程的一门科学。内容包括生产方法、原理、流程和设备。同化学工业的发展紧密相连,相互依存、相互促进,含盖了几乎包括化学工业的各个领域,是学生走上工作岗位能适应我国高速增长的经济建设和蓬勃发展的科学事业需要的一门专业课,是化学工艺类专业的主干课程。
3. 课程的目的及教学形式
化学工艺学以反应单元工艺为主线,每个反应单元选择2~3个典型产品重点分析,其他产品触类旁通。重在培养学生的化工工艺意识、工程观点和实际分析、解决问题的能力。
教学形式采用环节有:课堂教学、生产实习和毕业设计等实践环节。
二. 教学基本要求
通过本课程的学习,使学生获得广博的化学工艺知识,培养理论联系实际的能力,为从事化工过程开发、设计、建设和科学管理打下牢固的化学工艺基础,要求学生注意知识面和深度恰当结合,注重理论联系实际,了解新工艺、新技术、新方法和发展趋势。掌握分析和讨论生产工艺中反应部分的工艺原理、影响因素,工艺条件选择依据,反应设备的结构特点,流程组织要求的技能。同时掌握如技术指标的确定和考核、能量回收利用和废物处理及其资源化等知识,熟悉物热计算、可行性分析等确定工艺可行与否的基本技能。
三. 教学内容及要求
化学工艺学是在学习过物理化学、化工原理、化工热力学和化学反应工程等专业基础课基础上进行学习的课程,是在经过认识实习、生产实习之后开设的,因此在课堂上对生产流程和设备不再描述,重在对已学过知识的结合和应用,解决工程实习问题。
1. 绪论:化学工业的范围、分类、现状及发展方向;化学工艺学与化学工业的关系;学习方法。
2. 化工资源及加工:化学矿及煤炭、石油、天然气和其他化工资源特征及合理利用,方法。
3. 通用化工反应单元:氧化、氢化、脱氢和电解等反应单元原理及相应典型工艺。
4. 无机化工反应单元工艺:焙烧、煅烧、烧结、浸取和复分解反应单元工艺原理和工业应用分析。
5. 有机化工反应单元:烃类的裂解原理及其净化,氯化、烷基化、水解、水合、羰基合成典型示例。
6. 煤化工反应单元工艺:煤的干馏、煤的气化和煤的液化。
7. 精细化工反应单元:精细化工概述、磺化、硝化、酯化、胺化及缩合示例
8. 高分子化工反应单元:基本概念、聚合原理、高分子合成工艺举例分析
四. 实践环节
实践环节和毕业设计环节单独设课,大纲另订。
五. 课外习题及课程讨论
通过一定数量的习题对同学进行理论与工程实际的结合训练,有利于学生工程能力和解决问题的技能培养。
独立完成内容:
1、教材中部分相关思考、讨论题;
2、结合实际的计算应用题、综合性习题。
集体讨论:
1、共性的难点和方向性问