文档介绍：感悟班主任工作中的幸福
感悟班主任工作中的幸福
“你是幸福的我就是快乐的,为你付出的再多我也值得。”每当听到任静和付笛声的这首《你是幸福的我是快乐的》歌时,我的心中便洋溢着幸福。
和朋友同事聊天经常谈论要追寻幸福,可是幸福又是什么?它是一个古老而常新的话题,是个很抽象的概念。如何判断是否幸福,要看每个人对幸福的理解与标准了。我相信有一千个人就有一千种对幸福的说法。
幸福是一种感觉,更是一个方向,人生真正的幸福就是创造幸福的过程。人的确应该为追求而活着,没有了追求,生命的意义便不复存在。因此,即使你并没有成功,最后得到的并不一定是完美和永恒幸福,但那种心灵与生活万物产生的感应和共鸣,却是一种生命和过程的美丽,是一种内心对生活的感觉和领悟。其实幸福对于每个人都是公平的,它时时刻刻都围绕着你,拥抱着你,一直都在你的身旁守护着你,只是很多很多的时候,由于种种原因,你未曾发现它,所以才会觉得自己不够幸福或是不幸。
那究竟何为幸福呢?每个人自有不同的衡量标准,虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。幸福可以漾在脸上,幸福也可以写在心里。有人说,幸福是灼人的,当它在阳光下熠熠生辉时,因为幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量,一种踏遍阴森荆棘的勇气,一种翻越陡峭山崖的气魄,一种走过血雨腥风的从容,一种透析人生苦短的姿态。然而在我看来,幸福其实很简单,简单到喝一杯自己喜欢的饮料,穿一件自己喜欢的衣服,做一件自己喜欢的事,或者,喜欢一个陌生人,或者,对着镜子微微一笑……这些都是幸福,虽然这些也许都是些片刻的感觉,但却不能否认,它是属于我的快乐,是属于我生活中淡定的幸福。然而幸福不就是一种感觉吗?简单而又美好的感觉!我,一名在校学工作了近20年的班主任,认为“幸福就是和喜欢的人,在喜欢的地方,做喜欢的事。”
那么如何做一个幸福的班主任呢?我现在来粗浅地谈几点自己的看法:
有梦才有幸福
一位名人说:“对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星,远望像一盏灯,近看是一团火;当生命的蜡烛在
‘照亮’学生的同时,也应‘照亮’自己……”
对一位班主任