文档介绍：培训意向征询函
为了更好地满足企业及的培训需求,河南凯若管理培训中心
将根据实际情况,在本次培训中适时调整培训课程内容和培训
方式。
请实事求是地填写本征询函,于月日前交培训中心。
姓名: 学历: 部门及职务:
一、目前最急需的培训
二、希望的培训方式
三、本次培训的目的
四、有关意见和建议
培训需求征询、调查与确认
素质技能自我诊断表表号
能力项目描述
对我的事业的重要性
对我的自我实现重要性
当前水平
无
中
高
无
中
高
低
中
良
优
责任感
计划能力
实行能力
统率能力
判断能力
沟通能力
应用能力
管理知识
指导能力
积极性
工作态度
分析能力
创造能力
时间控制
培训需求调查表
姓名: 所在部门: 职位名称: 表号:
所需要的
已经具备的
需要培训的
技
能
完成本职工作所需的
工作技巧
工作方法
工作能力
知
识
完成本职工作所需的
基础知识
相关知识
态
度
应该具备的
工作积极性
人际关系处理能力
影响力
自我发展
根据企业的需要确定的
自我提升和发展的需要
企业文化
对企业文化的
理解
认同
宣传
注:1、由本人及上级主管根据该职位所需要的知识、技能、态度及自我发展的实际情况、期望目标及所需要培训开发的内容进行详细的填写。
2、为便于统计分析,建议根据企业规模选择全体填写或部分填写。
对课程和教师的评价表
(请在你认为适当的位置画圈:5-优秀 4-良好 3-中 2-中下 1-差*-不知道) 表号:
一、学****活动总体质量
、独立思考
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
二、教师的质量或特点
,教师具备并使用了处理人际关系的技能
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
三、物质方面
5
4
3
2
1
*
(教室、条件、舒适、避免外界干扰)情况
5
4
3
2
1
*
四、评价
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
11学****评价与您的具体课程目标的相关性
5
4
3
2
1
*
五、课程目标
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
5
4
3
2
1
*
15,课程目标的实现程度
5
4
3
2
1
*
培训项目监控表
表号:
项目名称:
项目负责人:
实施人员: 实施时间:
序号
检查项目
检查内容
结果
检查人(签名)
备注:
培训老师
讲义
所需设施
住宿(舒适)
饮食
培训设施
幻灯、幕布
电脑(笔记本)
电源
白版,水笔
培训环境
场地布置
整洁
照明
培训桌椅
培训表单
表单是否齐备
培训学员
报到人员(数量)
培训需求表
住宿
饮食
其他
交通工具
宣传媒体
宣传文件
编号: (08)
培训任务交接单
年月日表号:
移交部门: 部门经理:
项目名称:
地址: 培训报价:
培训单位项目负责人: 联系电话:
培训单位主管副总: 联系电话:
培训方案编号:
合同编号:
培训周期: 开始时间:
培训实施过程中,何时反馈何种信息:
接收部门: 接收人: 接收时间:
备注:本表一式两份,移交与接收部门各一份,两份意见签署完后交各部门存档。
编号: (02)
培训日志
表号:
项目名称
项目经理/实施人员
年/月/日
天气
通讯事由、
联络人、时间
记事内容
工作安排
人员安排
设施使用
工作完成情况
实施中出现的问题
解决方法及
谁作决定
与培训单位协调情况
培训报告
表号:
项目名称:
姓名:
时间:
报告:
进度
效果
存在的问题
存在的亮点
自我评价:
编号:(02)
意见反馈表
表号:
培训单位
意见反馈人
电话
责任人
项目负责人
日期
陈