文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
高中物理课程关于光学内容的比较研究
姓名:朱利军
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论(物理)
指导教师:张橙华
20040501
,对国内外高中物理课程的光学内容进行了比较研究。在此基础上,本文对影响课程标准及教材、高考试卷的畹鞑楸冉虾投匝⒔淌σ约笆笛椤⒔萄Ч痰革的必要性与紧迫性,高中物理课程光学内容知识点的数量和质量有待提高,特别是几何光学的部分知识内容不该删除,反而是应当加强:同时,现代光学内容的数量与传统光学知识。在研究和分析影响高中物理课程光学内容的选择和教学的有关因素的基础上,作者对高中物理课程光学内容的改革提出了自己的意见和建议:如何正确处理现代光学与传统光学知识之间的关系及其有效途径缤缃逃⒖翁庋芯康鹊:物理课程光学内容分类建议:物理课程光学内容安排建议;教材光学内容改革建议等等。最后,本文还结合调研结果对物理课程内容与学生科学素养、物理课程内容与理科综合的有关情况进行了讨论。本文基于国内外物理课程改革的现状,把理论研究与实践探索相结合,以高中物高中物理课程光学内容的选择和反映的有关方面进行了畹鞑檠芯浚ǘ源蟾佟项问卷调查。通过一系列的调查研究及分析,可以看到我国高中物理课程光学内容改更新速度还是远远不够的,应当进一步改善。因此,高中物理课程光学内容的改革不应是简单地删除大纲内容,降低教学要求,而是应当进一步加强现代光学知识、优化关键词:高中物理;改革;光学;课程;教材指导老师:张橙华作者:朱利军商中物理课程关于光学内容的比较研充提里
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研究生签名:毖刻墨日期:理生』』苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明期:,丝期:丝±:兰:生学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。导师签名:担本声明的法律责任。研究生签名:
第一章引言堕鼙けけぞト├妓苤隙兰茎!!!!!!!!!!蛔苟ǎ;我国基础教育物理课程改革和发展的现状和变动;从课程的目标、课程的内容、课程的实施方式上看,每次物理课程的改革和发展都带有当时历史条件下的新的特点,也取得了一些改革的成果年拢吨泄仓醒牍裨汗赜谏罨逃母锶嫱平刂式逃木龆ā诽拢豆裨汗赜诨〗逃母镉敕⒄沟木龆ā方徊矫魅妨恕凹涌旃菇ǚ纤刂国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》,指明了基础教育课程改革的方向,研“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活及社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。年拢医逃堪洳剂恕度罩埔逦窠逃锢砜纬瘫曜实验稿罚赋经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合”。年,教育部颁布了《全日制普通高级中学课程计划匝樾薅└》和《全日制普通高级中学物理教学大纲匝樾薅┍》;年拢逃堪洳剂恕度日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学物理教学大纲》韵录虺啤缎理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系”:在教学内容的确定上指识,要介绍与基础知识密切联系的现代科学技术成就”。以物理学的基础知识和基本方法为内容的中学物理课程一直是中学教育的重要课程之一。几十年来基础教育物理课程从课程目标到课程内容曾经经历了多次的改革出,要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”;年教育要求的基础教育课程体系”的任务;经过充分酝酿和研究,年日,制了各门课程的课程标准或指导纲要。在课程改革的目标中明确指出:改变课程内容课程内容要“注重密切联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的现实,强调学生大纲》缎麓蟾佟吩诮萄康闹兄赋觯骸把拔锢硌Щ≈J都捌涫导视τ茫私馕出:“高中物理课的教学内容应当随着时代而有所更新”、“适当增加近代物理的内容,开阔学生的思路和眼界”、“高中物理教学内容应该包括与基础知识联系密切的实际知
本研究的目的和意义我国高中物理课程内容