文档介绍：加强大学生党员经常性教育与管理的方法与途径
摘要:对大学生党员进行经常性教育与管理,促使大学生党员在思想、学****工作和生活中保持先进性,是当前所有高校党务工所面临的一个课题。本文当前从大学生党员的管理和教育中存在的问题、产生原因入手,提出加强大学生党员经常性教育和管理的方法和途径。
关键词:大学生党员经常性教育与管理方法与途径
当前形势下,如何加强对大学生党员的教育与管理,使大学生党员在教育与管理中不断强化自身的党性意识,更加充分地发挥模范带头作用,增强基层党组织的凝聚力和战斗力,已经成为高校党建工作面临的一项非常重要的课题。
一、当前大学生党员教育和管理中存在的问题及原因分析
当前,高校党建工作在不断地加强和改进,学生党员队伍的思想政治素质总体上是好的。这些大学生党员除了具有青年人的热情与自信、果敢与坚强、勤奋与刻苦外,作为共产党员,他们关心国家的前途和命运,对国家的发展充满憧憬与期待,更多一份对党和国家、民族未来的忧患意识。但是,在看到大学生党员整体素质良好的同时,我们也必须清醒地认识到,在对大学生党员的教育与管理过程中,也存在一些必须引起我们注意的倾向和问题。
1、个别大学生入党动机不明确,功利性强
当前大学生对党的认识总体上是好的,但在部分学生中确实存在一些认识上的问题。在极个别学生身上,表现为对党的认识不清,入党动机表现出不明确的目的或很强的功利思想。因此,一些学生在入党问题上,表现出对党员的责任和义务不感兴趣,过分关注对“党员”这一政治身份的追求。
2、基层组织在党员的考察、发展、培养、教育过程把关不严
对党员的考察、发展、培养、教育、管理是个长期的过程。在这个过程中,基层组织应该既要在组织发展过程中对组织负责,也要在培养、教育和管理过程中对党员个人的成长负责。但在实际工作中,确实存在一些问题。如:忽视党员的全面发展,重专业知识标准,忽视政治思想考察;重社会工作,轻专业知识学****有时基层组织为完成上级落实下来的名额,在发展中凑数,“矬子里拔大个”,忽视标准来完成发展数量;基层党组织存在“重视发展,忽视教育”思想。重视入党前的考察培养,忽视入党后的教育管理等等。
3、学生党支部的教育管理能力差,没有真正发挥作用。
现在的学生党支部的组成方式有两种。一种是由辅导员或教师党员担任支部书记,由两名学生党员担任组织委员和宣传委员;一种是支部书记、宣传委员、组织委员都由学生党员担任。无论哪种方式,支部的作用都没有真正发挥出来。
二、加强大学生党员教育与管理的方法和途径探讨
(一)加强和完善党组织建设
针对大学生党员在教育管理中存在的问题,必须探索大学生党员经常性教育和管理的方法和途径,采取切实有效的措施,提高基层工作的高效率、高效益,保证大学生党员的高素质、高质量。具体通过一下的方法和途径来实现。
1、探索基层党组织建设的新模式——党支部建设进生活区
学分制条件下,生活区已经成为学生学****生活的重要场所。如何占领生活区这一重要的阵地,在生活区有效地对学生进行教育与管理,是党务工面临的新形势、新课题。
学生党支部是党在高校最基层的组织,是大学党建工作的基础。学生党支部既是在学生党员中贯彻落实党的路线、方针、政策的最基层单位,也是维护党的形象、保持党的先进性和纯洁性的关口。
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