文档介绍：立足学情把握教材
打造“主动·有效”课堂
——浅谈三年级数学第一学期教学
长兴小学邱锦颖
2016年9月2日
一、复****与提高
小复****连乘连除;多连块
二、用一位数乘
一位数乘整十、整百数;乘两位数;乘三位数;相关的应用题
三、年、月、日
年、月、日的相关知识(会看年历片、大小月、季度、平年闰年、日期的记录方法、制作年历片等)
一、本学期的教学内容
四、用一位数除
一位数除整十、整百数;除两位数;除三位数;相关的应用题;单价、数量、总价
五、几何小实践
千米、分米的认识及与米和厘米之间的进率;轴对称图形;三角形分类(2)(按边分);面积及面积单位(平分厘米、平方米);长方形与正方形的面积
一、本学期的教学内容
六、整理与提高
数与运算:乘乘除除;解决问题;
图形与几何:图形的拼嵌;它们有多大(借助方格纸求不规则图形的面积);小胖家的面积(长方形正方形面积);
拓展内容:数学广场(植树问题、周期问题、流程图)
一、本学期的教学内容
二、本学期内容的教学地位
数与运算
——在表内乘除法的基础上学****一位数乘、除两三位数,又是今后学****多位数乘、除法的基础,具有承上启下的作用。
几何
——常用长度单位(千米、米、分米、厘米)及相关进率的整体认识,是长度单位学****的终结;
——面积与面积单位(平方米、平方厘米)的认识与理解,长方形正方形面积的计算方法,是今后学****其他图形面积计算的基础。
三、各单元教材分析
学****内容
小复****br/>连乘、连除
正方形组成的图形——多连块
第一单元
课时建议
3
2
2
第一单元
小复****教材安排)
登月:三位数为主的加减法计算及加减两步计算的巧算;“3个3加5个3等于8个3”及逆向分拆
我们登上月球:乘加、乘减、除加、除减两步计算式题;多位数加减法的笔算;三角形按角分类;有策略地数组合图形中三角形的个数
满载而归:求和(总数)、求相差、求部分量、求剩余(结果)、求较小数(较大数)、乘加、乘减、除加、除减等一步或两步计算应用题的整理与复****br/>第一单元
教学建议:
P2:重视推算能力培养,引导学生会正确表达。
820-130
830-130
840-130
850-130
830-130
830-140
830-150
830-160
820-130
830-140
840-150
850-160
820-130
830-120
840-110
850-100
820+130
830+130
840+130
850+130
820+130
830+140
840+150
850+160
820+130
830+120
840+110
850+100
第一单元
教学建议:
P2:两、三位数加减两步计算的巧算可以整合处理,帮助学生辨析、理解
440+96+204
750+165-165
548-296-104
808-799+91
506+298+94
112+429+71
933+295-933
686+391-486
440+96+204
548-296-104
506+298+94
112+429+71
808-799+91