文档介绍：春天
教学目标:、爱自然的情感,从而树立对美的追求。
、乐曲,体会音乐是怎样表现描绘春天的。
、表演,培养学生表现音乐对音乐进行再创造的习惯,提高其音乐想象力、观察力。
教学重点:体会3/4拍歌、乐曲的节拍特点,感受表现春天的音乐旋律。
教学难点:演唱3/4歌曲,强拍音及一字多音的唱法。
教具准备:录音机、歌谱、多媒体课件。
扩展资料:,冰雪融化,草木发芽等。
、诗歌、摄影作品。
《春之声圆舞曲》,歌曲《我就是党的一朵小红花》,舞蹈《雀之灵》。
第一课时
教学教程::看看它是谁,谁来学学它的叫声,它为会什么又歌唱、又舞蹈?播放歌曲《小燕子》学生说“飞呀飞”和着音乐自编动作表演。
《春之声圆舞曲》片断。
(1)师:你们听森林里的小动物都来庆祝春天了;
(2)播放音乐,老师带领学生做3拍一动的上体摇晃动作;
(3)从音乐中,你感到小动物迎来春天是什么心情;
(4)你们想不想看春天的样子,播放春天景象的录像片。
、唱歌曲《布谷》。
师:如果你是一只小鸟,是不是也会在春天里放声歌唱,森林里有一种小鸟被称为可爱的英雄,它总是“布谷、布谷”地叫个不停,它是谁,我们来听听歌唱布谷的歌。
(1)听范唱,学生打拍,强拍拍手,弱拍拍腿;
(2)学唱歌曲第一句和最后一句,在c调f调上练唱;
(3)师生接唱,学生唱一、三句,老师唱第二句;
(4)学生学唱第二句,练习一字多音的唱法;
(5)听范唱,学生做开口默唱的练习;
(6)轻声唱全曲。
,集体围成圆圈,手拉手,随节拍左右晃动演唱歌曲。
,老师问:“大家还有什么问题要问同学和老师?”
学生提问,大家回答。
背景音乐播放《春天》。
第二课时
教学过程:
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春雨贵如油,谁知道这是什么意思。
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