文档介绍：从零岁读到100岁
——绘本的多种可能性
阅读很重要?
阅读很重要?
阅读很重要
源于联合国教科文组织的呼吁
联合国教科文组织在 1972年和 1982年两次向世界发出“走向阅读世界”呼唤,引导各国重视儿童的早期阅读。
此后世界各国政府都非常重视儿童的早期阅读教育。
日本大前研一研究所在著作《低智商社会》中说:
中国是典型的低智商国家
因为,;韩国人均7本;日本40本;俄罗斯55本;以色列68本。中国人的阅读量少得可怜。
一个不爱读书的民族是可怕的民族,是没有希望的民族,是没有未来的民族。
早期阅读对孩子很重要
早期阅读能力是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的阅读和书写的准备。
早期阅读可以激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读****惯,提升阅读理解能力和有关书写的准备性技能。
3-4岁
4-5岁
5-6岁
1、主动要求***讲故事、读图书。
2、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。
3、爱护图书、不乱撕、不乱扔。
1、反复看自己喜欢的图书。
2、喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。
3、对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义。
1、专注地阅读图书。
2、喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。
3、对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义。
假装阅读(兴趣)
倾听阅读(阅读****惯)
理解体验阅读(阅读理解能力)
创造性阅读(阅读创造能力)
3-6岁幼儿阅读心理发展阶段
什么是绘本
百度百科:绘本,英文称Picture Book,当用汉字为繁体的“绘本”,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。
绘本十七世纪诞生于欧洲,二十世纪三十年代,绘本图画书的主流传向了美国,绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,七十年,台湾也开始了绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。
松居直:图*文
绘本的艺术性——读画风