文档介绍：冬季跑步服装-冬季服装促销广告语

暖和的冬季服装
语言领域:暖和的冬季服装
时间:12月25星期二上午
执教者: 林小娟
指教地点:大二班教室
一、活动目标:
1、了解服装与天气、人们生活的关系。
2、感知冬季服装的种类和共同特点。
3、学习根据标志把冬季服装分类摆放。
二、活动重难点:
重点:了解服装与天气、人们生活的关系。
难点:感知冬季服装的种类和共同特点。
三、活动准备:
1、物质准备:衣架、展示架、冬季服装分类标志图。
2、环境创设:每位幼儿带一件冬季服装入园,布置成“冬季服装展览会。”
四、活动过程:
1、导入激趣:故事引趣。
讲述故事《小兔过冬》。
内容:寒冷的冬天来到了。大清早,兔妈妈给小兔打电话:“宝宝,天气冷了,别忘穿上厚厚的皮袄哦!”小兔说》:“谢谢妈妈!我已经穿上了厚厚的皮袄,可暖和了!”
师:“小朋友们,你们谁知道冬天小兔怎么保暖?你知道人们冬天是怎么保暖的吗?”
鼓励幼儿根据已有的生活经验进行交流。
小结:冬天,人们通过穿保暖的冬季服装、用取暖器、多锻炼身体等办法保暖。穿保暖的冬季服装、是最主要的保暖方法。
2、冬季服装展览会。
师:“冬季服装都有哪些呢?让我们一起到冬季服装展览会上去看一看。”
组织幼儿自由观察、感知展示在活动室四周的冬季服装。
师:“有哪位小朋友能告诉林老师这些冬季服装叫什么,摸一摸冬季服装有什么共同的地方,比一比这些冬季服装的样式有什么不同。”
集体交流:“你看到了什么样的冬季服装?它是什么做成的?”
小结:冬季服装是各种各样的,有棉袄、毛衣、马甲等,他们都很保暖。
3、冬季服装分一分。
激发操作兴趣。
师:“那么多不同的冬季服装混在一起,找起来真不方便,我们根据分类标志打