文档介绍：课前热身
学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了,增加了多少册?现在图书室有多少册图书?
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论文标题
百分数的应用题
求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的问题
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学习目标
1、掌握“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”应用题的解答方法。
2、能正确解答求比一个数多(或少)百分之几的数是多少的实际问题。
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认真看课本93页例3,看题中的信息,重点看解题方法,思考:
1、单位“1”是( ),数量关系式是( )
2、1400×12%求的是( ),1400+168表示的是( )
3、1+12%表示( ),1400×(1+12%)表示( )
4、此类应用题的解法与以往学的分数应用题有联系
吗?
(独学3分钟,后对子交流第1题,
最后小组讨论后三题)
自学指导
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商店里运来苹果100千克,运来的梨比苹果多25%,商店里运来梨多少千克?
(时间约5分钟)
展示提升
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稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的百分数应用题与稍复杂的”求一个数的几分之几是多少”的数量关系及解答方法是相同的
小结
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巩固提高 1、填空
A、20千克增加它的10%是( )千克,减少它的10%后是( )千克。
B、60千克的25%与( )千克的60%一样重。
C、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来的小鸡有( )只。
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想一想
2、%,今年有小学生多少人?
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3、张明看一本故事书,第一天看了80页,第二天比第一天多看20%,张明两天一共看了多少页?
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必做题:课本练习二十二的第1(2)题、第4题、第5题及第9题(写在作业本上)
选做题:练习二十二的第2题、第6 题(写在练习本上)
作业
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