文档介绍：六合区马集镇中心小学
教职工绩效考核分配暂行办法
(经学校绩效工资领导小组同意修改,适用2012年度)
为了规范做好我校正式在编公办教职工绩效考核分配工作,根据六合区教育局《关于义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见》文件精神,结合本校实际,特制定本办法。
一、奖励性绩效工资总量控制
本校现有正式在编公办教职工87人,教职工奖励性绩效工资严格控制在区人事、财政、教育部门核定的总量内。
二、绩效考核的基本原则
(一)以德为先、注重实绩。把教师遵守《中小学教师职业道德规范》放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
(二)尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。
(三)激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
(四)客观公正、民主公开。学校绩效工资考核分配坚持实事求是、科学合理、程序规范,做到公平、公开,接受教师监督。
三、绩效考核的内容项目
(一)考核内容
1、教师绩效考核主要内容:根据《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规规定,对教师服从工作安排,履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核,重点考核工作实绩,包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。
2、学校管理人员、教辅人员、工勤人员的绩效考核内容:着重考察其服从工作安排、履行岗位职责情况;树立以教学为中心、寓教育与管理(服务)的情况;以及完成学校其他工作任务的情况等。
3、校长(书记)的绩效考核和分配工作,按区教育局的有关规定执行。
(二)考核项目
1、基础性绩效考核
基础性绩效工资是指岗位津贴和生活补贴。基础性绩效考核是指对岗位津贴的考核,岗位津贴的考核重点是考核遵纪守法、履行职责、师德表现、教育教学教科研工作完成情况等。原则上每月考核一次,年度工作考核按规定进行。考核等级为合格、基本合格和不合格。考核为基本合格和不合格的,停发其基础性绩效工资中1个月、2个月的岗位津贴,生活补贴按标准发放(具体方案见附件1)。
2、奖励性绩效工资考核
奖励性绩效工资考核,学校根据实际情况,设立班主任津贴、骨干教师津贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。
(1)班主任津贴
班主任是学校工作中的重要岗位,在奖励性绩效工资分配中坚持
向班主任倾斜,其标准为每人每月300元。学校每月进行考核,考核采用百分制。考核合格享受全额班主任津贴300元;考核未合格扣除当月班主任津贴300元,每次考核结果将作为下任班主任聘用的重要条件。(具体考核方案见附件2)。
(2)骨干教师津贴
骨干教师是指常年工作在教育教学一线的特级教师、学科带头人、优秀青年教师等。我校现有区学科带头人3名、区优秀青年教师8名。有关教师要积极示范,切实起到榜样带头作用。经学校和上级年度考核后,按考核等第发放津贴。其津贴按区教育局规定的标准、办法发放。
(3)超课时津贴
超课时是指教师在完成规定的标准周课时外,又接受由学校安排的其他课时。我校以语、数、;音、体、美、思品、实践、信息、劳技、;。校级管理人员按6-8节,中层按8-10节安排课时。我校以全体教师的周平均课时作为教师满负荷工作量标准,周平均课时=(周实际课时×系数+折算课时)÷教师数;教师满负荷工作补助课时津贴100元;教师超负荷工作,每月超课时部分每节课补助8元,语数双班、英语三班月超课时部分每节课补助12元(按10个月计算),月超课时津贴=(教师周课时数-周平均课时)×4×8元;教师周平均课时与校平均课时相差在±1以内不以计算;教师临时性代课每节补助8元。教师工作量不足按平均课时
比例扣除补助,学校行政人员不教学语、数、英学科不计算超课时津贴。专职校车管理员、值班保卫、(含管理)、食堂(后勤)按学校平均课时
其它特殊岗位设立津贴:六年级语、数、英教师60元∕月;早中晚三---六年级语、数教师值班80元∕月,一、二年级和英语教师90元∕月;卫生室、图书阅览室、科学实验室岗位60元∕月;电教网络维护、打印室、心理咨询室岗位40元∕月;音乐室、体育室、美术室、校史室、多媒体室、办公室20元∕月(10人以上),15元/月(5—10人),10元/月(5人以下)。此项津贴按9个月计算,工作不能履行职责的将扣除当月津贴。(具体见部门考核细则)
超员津贴即班级学生数超过学校学生平均数,学校给予语、数、英教师奖励津贴。单班学期超员津贴=(班级学生数-学校学生平均数)×20。
每月应急性加班、假期加班和重大节日加班折算成相应课时给予补助,课时标准视具体情况由行政集体研究确定。有特殊才能,平时能热情为学校服务的,将酌情发