文档介绍：六年级语文上册第4单元测试题2
一、读句子,写词语。(3分)
ànɡ wù(    )等许多zī yuán(    )都是有限的,kū jié(    )的那一天终究会到来的。
é ǎi kě qīn(   )的地球母亲,人类才会少遭受大自然的wēi xié(   )。
二、比一比,组词。(5分)
卷(   )俊(   )  
眷(   )峻(   ) 
券(   ) 骏(   ) 
赌(  )  参 cēn(    )睹(   ) cān(   )
绪(  ) shēn(  )   
三、火眼金睛,改正下面词语中的错别字。(4分)
一页扁舟(   ) 
流念忘返(    )
振耳欲聋(    ) 
生机篷勃(    )
渴泽而渔(    )
罪愧祸首(    ) 
风雨同周(    )
苟延残湍(     )
四、查字典填空。(4分)
“顾”字用音序法应查音序_______,再音节______;用部首法查_____部首,再查_______画,字形结构是______,第四画名称是______ 。它
的解释:;;C. 珍惜,顾念;。依次写出含有这些意思的四字词语:_________、__________、__________、_____________ 。
五、日积月累,按要求积累成语。(4分)
“天”或“地”字的:                                               
“草”或“木”字的:                                               
句子百花园(30分)
一、点击名句,把句子补充完整。(4分)
                       。
                      。
3.                      ,留与子孙耕。
4.                      ,无限的循环。
5.                      ,共营生命绿色。
二、用“心”字组词填空。(4分)
,我们都要(       ),不能慌张。
,风云突变,我们必须(       )正义必胜的信念。
,你瞧,表针已经(       )不动了。
,全国人民的生活水平提高了,社会秩序(       )了。
(       )了,百姓个个都安居乐业了。
三、我是小裁判,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
。   (     )
、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。(    )
3.“它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的手法。 (    )
4.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这句中的“另一种东西”指老农创造的绿洲以及他的精神。         (      )
5.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这传达出了《这片土地是神圣的》的主旨。       (       )
四、按要求写句子。(11分)
。
句子瘦身:                                                           
。
改为比喻句:                                                          
,难道不是给人类带来严重的威胁吗?
改为陈述句:                                                        
改为感叹句:                                                         
。
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱河流,                                             ;
我们热爱    ,                                               。
,提醒大家爱护草坪,不要用“爱护”“禁止”等类似的词语: