文档介绍：我的伯父鲁迅先生
人教新课标小学语文六年级上册第五组
鲁迅(1881——1936):现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才,浙江绍兴人。中国新文化的旗手。
你了解鲁迅吗?
你知道鲁迅的作品吗?
单元计划课题:
我眼中的鲁迅先生
核心问题:
鲁迅为什么深受人们的爱戴?
我们需要解决的问题:
课文是怎样介绍鲁迅的?
你读过哪些关于鲁迅先生的文章?
想想作者是鲁迅先生的什么人?
请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事?
把你认为含义深刻的句子画下来,并体会。
请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人?
追悼逝世爱抚情节
搞好挽联枯瘦深奥咳嗽呻吟慈祥殡仪馆
恍然大悟囫囵吞枣
饱经风霜张冠李戴北风怒号恍然大悟半夜三更模模糊糊
追悼(dào diào)
升旗仪式殡仪馆(yì yí)
水浒传(xǔ hǔ)
挨骂(āi ái)
正月(zhēng zhèng)
挽(      ) 枣(      ) 稿(       )
晚(      ) 刺(      ) 搞(       )
 
核(      ) 漱(      ) 恍(      )
咳(      ) 嗽(      ) 晃(       )
详(      ) 霜(      ) 悼( )
祥(      ) 霞(      ) 绰( )
细细看,组组词。
1、因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。 (        )
2、把枣子整个吞下去,比喻读书等不加分析地
笼统接受。        (        )
3、形容经历过很多的艰难困苦。         (        )
4、指还过得去,亦形容做事不认真,不仔细。   
(        )
5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。
(        )
猜猜我是谁。
6、形容一下子明白过来。                     (        )
7、去世、死亡;多用于表示对死者的敬意。
(        )
8、祭奠死者并慰问家属。          (        )
9、幽深隐秘;不易理解。    (        )
继续猜我是谁。
1、课文中的“我”指的是谁?作者回忆了鲁迅先生的那几件事?
2、画出你认为含义深刻的句子,体会体会,读不懂时与同桌讨论。