文档介绍：学前教育三年行动计划
新政市
为认真贯彻落实党的十八大“办好学前教育”和十八届三中全会“推进学前教育改革和发展”的要求,落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,促进学前教育持续健康发展,进一步巩固第一期学前教育发展成果,根据郑州市教育局《关于编制河南省第二期的通知》要求,特制定本计划。
一、现状分析
第一期三年行动计划完成情况
三年来,新政市委、市政府坚持科学发展观,以“办人民满意教育”为宗旨,确立了“普及、均衡、优质、惠民”的发展思路,学前教育事业取得了蓬勃发展。公办、标准化化幼儿园建设力量加大,办园水平稳步提升,全市基本普及了学前教育,初步构建了覆盖城乡、布局合理、群众满意的学前教育服务体系。
1、积极开展标准化幼儿园创建工作。XX--XX年,新政市人民政府教育督导室成立督导评估工作领导小组,组建评估队伍,规范评估程序,依照《郑州市幼儿园督导评估实施细则》,对我市符合条件的幼儿园进行了等级评估工作。三年间,我市共有141所幼儿园参加等级评估。其中申报省示范1所、郑州市示范园12所、一级园34所、二级园54所、合格园40所,并顺利通过了评估验收。
2、加强教师队伍建设。确立了公办幼儿园的独立法人资格,多渠道补充幼儿教师,面向社会大中专毕业生招录幼儿教师84名,通过小学教师富裕转岗培训幼儿教师119名;三年来,对我市在职幼儿教师进行了一轮的全员培训,共培训教师3016人次;专科及以上学历的教师达到70%以上。同时,依法落实幼儿教师地位和待遇,公办园编外聘用教师享有在编教师同等的继续教育、职称评定和优先权力。
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4、重视幼儿早期教育。各乡镇、办事处都能以幼儿园为中心,通过多种途径举办托班、亲子班,并和卫生部门一起针对3岁以下儿童的家长及看护人员开展科学育儿指导。
5、大力发展公办幼儿园。XX-XX年间,已建、在建和计划建设公办幼儿园48所,,总建筑面积130087平方米,新增534个教学班,增加学位16020个。
6、加大学前教育经费投入。我市将幼儿园建设工程列入政府为民办实事之一,设立专项资金用于对各乡镇公办幼儿园建设的“以奖代补”。XX年学前教育经费总投入6066万元,%;财政性学前教育经费投入1441万元,%;县级财政投入1441万元。XX年学前教育经费总投入11553万元,%;财政性学前教育经费投入4214万元,%;县级财政投入3438万元。XX年学前教育经费总投入13053万元,%;财政性学前教育经费投入5714万元,%;县级财政投入4938万元。并实现了逐年增长。
当前学前教育发展现状
目前,我市共注册幼儿园165所。其中,公办幼儿园42所,集体办幼儿园6所,企业办幼儿园6所,民办幼儿园111所;其中省示范园2所,郑州市示范园12所、一级园30所、二级园40所、合格园32所。
在园幼儿36078万人;在职教职工 4402人,其中,专任教师2808人。学前教育专项经费逐年提高,一期三年行动计划期间,本级学前教育专项经费累计达到14493万元,,幼儿园办园条件得到显著改善。
据统计,XX—2019年我市3—5周岁适龄人口为43000人,0—3周岁人口数预计为46000人,目前,我市学前教育仍是各级各类教育最薄弱的环节,幼儿教育资源紧缺,经费投入不足,师资队伍缺口大,班额有超标现象,保教质量不高,与规范办园还存在差距,不能满足人民群众上“公办园”“优质园”的需求。
存在的主要问题
一是幼儿园园舍不足,进城务工人员子女入园压力加大,农村幼儿园资源相对缺乏;二是优质教育资源短缺,标准化幼儿园比例和数量仍不能满足需求,相当数量的民办幼儿园和农村幼儿园办园条件和质量较差,家长择园现象依然比较突出;三是学前教育经费保障不足,在学前教育的经费投入、生均经费预算内等方面都缺少相关政策,财政对公办幼儿园也只能保证最基本的投入,幼儿园正常运转则完全靠收费来维持;四是教师队伍建设面临诸多问题,教师身份多样、民办幼儿园和公办幼儿园中非事业编制教师工资待遇偏低、教师素质偏低等,影响了教育质量。
二、目标任务
总体目标
坚持学前教育的公益性和普惠性,进一步优化学前教育资源,提高学前教育公共服务水平。到2019年,覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系完备,资源充足,幼儿园办园条件基本达到上级颁布的幼儿园标准,学前一年适龄幼儿入园率