文档介绍：生命只有一次教学反思_思想品德教学反思
本周七年级思想品德课学习了14课《生命只有一次》,我通过认真备课,做了如下的教学设计:
从播放视频——《生命的起源》开始,以学生自身的生命话题切入,以此导入新课,从而引起学生的探究热情,充分调动了学生的学习兴趣。
在此基础上提出了生命的孕育、对父母的认识、对待自己的生命等学生迫切需要解决的各种问题。这种以问题为牵引的教学,有效地提高了学生的思维能力。培养了学生学会感恩,珍视生命,善待生命的情感。
接着出示图片:双胞胎姐妹。由此推出探究主题——生命的独特性,自然引出讨论话题:世界上是否存在相同的生命?世界上有两片相同的树叶吗?然后通过学生自主活动
——观察指纹、展示自我,把课堂教学推向高潮。
这节课,根据新课标的教学理念,给学生一个表现自我的舞台,尝试让学生参与研究和探索,全课学生主体突出,重视问题意识的培养,以问题为纽带,启发学生思考每个人的生命独特性,从而激发了同学们学习的积极性。教学效果很好。
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篇一:
2017年6月入党思想汇报
敬爱的党组织:
实现共产主义是共产党人毕生为之奋斗的最伟大事业,同时也是人类历史上最为艰巨的历史进程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,所以党在现阶段的任务是发展中国特色社会主义。