文档介绍：钓鱼不在鱼而在钓
在我进入北大的第一堂静园学术讲座上,曹文轩先生对我们说:“钓鱼不在鱼,而在钓。”我想,这大概就是读书的真谛所在吧。有些人常常夸夸其谈,炫耀着他们读过多少著作。有些人常谈起书中的某些情节,以原句得复述引以自傲。但是,这是读书的意义吗,在我看来。量的多少,厚薄都不是检验阅读的标徒。读书的意义不在于结果,不在于读了多少本,而在于在阅读的过程中,你收获了多少。这些收获,或许是阅读带给你美的体验,或许是它向你描绘你所未曾听说的风景未曾触碰的知识,或许它让你明白了一些道理,能让你更加勇敢的面对生活。这些体验因你的阅读思考而内化为你的宝藏,收获这些可贵的体验,才是读书的意义。
曹先生说:“读书本身是带有仪式性质的行为,每一本书都可视作登堂入室的台阶。”这是我想起了曾经作为台阶带我登堂入室的这样一本书――《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》描述了日本女作家黑柳彻子上小学时一段真实的经历。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书是在我很小的时候看的。它是我的启蒙,教会了我许多有关爱、感恩与幸福的命题。
关于爱。它让我明白了,爱是尊重与包容。我记得我的幼儿园老师很喜欢我,她们不会因为我撅着/_、嘴抗议而不分饭给我,也不会因为我把臭臭拉在被子里而讨厌我,可是她们没有一个会耐心听我讲心里话,她们没有时间听一个孩子唧唧歪歪,就好像她们没有时间听一个老人唠唠叨叨。巴学园的校长小林宗作先生却全神贯注地倾听着眼前这个陌生小女孩的讲话,整整4个小时,直到她再没有想说的话。小豆豆是个幸运的孩子。校长也是个幸福的大人,因为他只用了4个小时就收获了一份永远的信任。我想这才是真正的爱,真正的爱
是建立在平等的两个生命间的,小林先生没有把小豆豆当做一个什么都不懂的5岁小孩,用一种简单粗暴的方式对待她,而是像对待一个重要的客人一样尊重她包容她。也许有人会认为听一个小女孩讲话是浪费时间,但这种姿态却让人感到温暖,我想,即便是多年以后,当小豆豆再次回想她第一次来到巴学园的场景,那长长的4个小时的倾听,一定会成为她心底里一缕暖暖的阳光。如果每个人都能用尊重、包容的姿态对待别人,那我们的心中,一定每天都是阳光灿烂的吧。
关于感恩。小豆豆在车站看到有人在卖一种可以检验人是否生病的神奋的树皮。就拿自己积攒好久的钱买了一块。小豆豆跑前跑后,让爸爸妈妈老师朋友每个人部试着咬一咬。看到他们检验结果