文档介绍：初中英语教学工作总结-初中英语教研工作总结
初中英语支教工作总结
初中英语支教工作总结
洛江区双阳中学骆友忠
xx年2月作为市级骨干教师,我很荣幸的被分到虹山中学支教。在各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快地适应了转换工作,并能积极投身于支教工作之中。下面我将就来虹山中学后近一年半的工作、学****以及思想等各方面的情况汇报如下:
一、工作方面
我担任初一年级一个班的英语课教学任务。我不敢忘“因材施教”的教育原则,在教学中,对待不同的学生我采取不同的教学方法。对于那些学得很好的学生,我鼓励他们抛书本,去学一些课本以外的知识,以此来获得进一步的提高;对于一些基础比较薄弱的学生,我抽出业余时间给他们“吃偏饭”,手把手地教,以使他们尽快跟上来。另外我还积极协调双中和河市中学的关系,把双中的好的资源及时地带到河市中学来,比如,双中每次的月考,我都及时地了解到,双中月考一结束,我就把初一、初二的月考试题拿来,让虹山中学的学生也和双中的学生一样考一下。这种举措很受虹山校领导的欢迎。
二、学****方面
我时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学****虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教研组的活动,认真学****其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论,使自己尽快成熟起来。
在向其他老师学****的同时,我还注意向学生学****使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本,不应脱离”学生”这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受经常向他们寻问情况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划。通过向学生学****我能及时
了解学生思想动态,发现问题,从而能更好的解决问题,真正做到教学相长! 在工作中,我随时强调“理论联系实际”,以往我们在学校中学的大都是书本上的知识,毕竟理论的东西要多一些,而现在,在工作岗位上,只有把所学的理论知识转化为实践,才能更好使得所学有所用!
三、思想方面
我能积极参加校党组织开展的各项活动,认真完成组织交给的各项任务,一丝不苟的参与学校党员和支部的民主评议活动,主动开展批评和自我批评。我还坚持读书看报,通过各种渠道学****党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。同时,我没有放松理论学****通过学****党的理论知识,并和其他党员进行讨论,使得自己在思想上随时随地和党保持一致,在行动中能明辨是非,勇往直前!
四、社会工作方面
在虹山中学任教不过十八个月的时间,可我却早已融入了这个大集体当中,我能时刻以集体为重,积极投身于学校的建设之中,积极参加学校开展的各项活动。在学校运动会期间,我主动担任了裁判的工作,积极配合学校完成各项工作;在学校迎接检查期间,我承担了学校部分资料整理工作,帮数学教研组老师减轻了负担。我还积极协助学校团委老师搞好团队工作。我时刻牢记支教所肩负的使命,尽自己最大的可能去帮助他人。看到有些学生学****数、理、化很吃力,我发挥自己学理的优势,利用课余时间义务帮他们补****br/> 短短几个月的支教生活,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,受到同事的好评,也得到了学校的肯定。而我自己同时也得到了锻炼,可以说获益非浅!今后的日子里,我将再接再厉,把工作做得尽善尽美。初中英语教学工作总结
初中英语教学工作总结
本学年,我担任九年级(117)(118)