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派出所强化教育培训 提升执法主体建设.docx

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派出所强化教育培训 提升执法主体建设.docx

上传人:xiang1982071 2018/8/26 文件大小:25 KB

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派出所强化教育培训 提升执法主体建设.docx

文档介绍

文档介绍:派出所强化教育培训提升执法主体建设
执法正规化建设开展以来,汉宾派出所切实发挥教育培训工作先导性、基础性作用,坚持以适应新机制为出发点,以规范执法能力提升为导向,以增强实效为目标,全面提升民警队伍综合执法能力。
一、培训内容实用化。一是培训内容注重全面性。在深入调研、广泛借鉴的基础上,制定出台了《汉宾派出所“执法主体建设”教育培训工作实施方案》,将所有民警全部纳入培训对象范围,重点围绕政治素质、文化素质、业务素质、法律素质、警体素质和能力素质六个方面展开,着力打造“亲民”民警。二是培训内容注重实战性。按照“服务实战、支撑实战”的要求,将培训内容与工作任务融合起来,做到“干中学、学中干”,坚持把理论知识和业务实践相结合,把实战训练搬进课堂。三是培训质量实效性。针对民警对各自岗位业务知识掌握程度的不同,按照一周一个内容、一周一个台阶的进度,坚持循序渐进、逐步提高的原则,重点在打好基础上下功夫,随时调整思路,不断更新训练内容,促进培训工作协调发展、取得实效。
二、培训形式多样化。坚持“有部署、有步骤、有检查”的工作要求,把法律知识培训与执法规范法规学****结合起来,采取集中授课、知识竞赛、观摩庭审等形式,组织民警系统学****法律知识,转变执法观念,强化法治意识。一是搭建“帮带式”培养平台,强化因人施教。为工作经验不足的“新警”配一位“老师”,推行“一带一指导、手把手传授”的带教模式,并实行“捆绑”考核,从警务信息平台使用、网上办案、公安自动化办公系统应用到网络基础和网络技术应用,反复操作练****二是搭建“激励式”培养平台,强化素质提升。坚持分类指导、分类练兵、分类考核的原则,根据领导职位和非领导职位、业务岗位与综合岗位的不同特点,制定不同的练兵内容、标准要求和考核办法。组织开展体能、警体技能、法律法规知识、岗位业务知识练兵竞赛“大比拼”活动,以比促学,提高“新警”的综合素质,营造“比学赶超”氛围。
三、考核验收全面化。把培训的内容纳入民警等级化管理考核,对培训

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