文档介绍：一切为了孩子
2012年5月31日,合浦县教育局召开学前教育宣传月启动大会,来自该县各乡镇中心校主管幼教的副校长、幼教专干以及各乡镇中心幼儿园、民办幼儿园的园长共250余人参加了会议。会上,先是典型园(校)作经验介绍,然后是教育局相关部门的负责人结合该县实际,就国家有关学前教育的政策进行解读,并对下一步的工作进行部署。会上还下发了国家、自治区有关学前教育的政策法律法规的宣传手册以及该县实施学前教育三年行动计划2011年有关情况汇报、文件汇编和2012年学前教育宣传月活动的标语、口号等。
在采访中,此次活动的负责人何兆峰告诉记者:“我们希望通过这次动员会,一方面把我县学前教育引向依法办学的道路,一方面加强各校各园办好学前教育的意识和信心。照目前的(实施)情况看,这两个目的我们都实现了。”
据了解,合浦县依据国家和自治区发展学前教育的决策,自2011年制定《合浦县学前教育三年行动计划(2011-2013年)》之后,逐年加大对学前教育的投入,创新方式方法,大力发展学前教育,把该县的学前教育推向了一个较高的发展水平。
三年“行动”
2010年年底,合浦县教育局对全县的学前教育现状作了一次“清底”调查。就统计数据来看,当年该县有幼儿园208所,其中公办幼儿园5所,自收自支乡镇中心幼儿园12所,民办幼儿园191所;另有258所小学附设了学前班。全县在园(校)幼儿25 680人。虽然5所公办幼儿园一共能提供2 000个学位,但实际上这5所公办幼儿园的在园幼儿总数已经超过了2 600人。民办幼儿园数量虽多,但规模小、条件差、管理乱,在保教、安全、卫生等方面问题突出。这样的
“家底”,与全国的幼教形势相类似,无法满足适龄幼儿的入园需求。
2011年,自治区教育厅下发了《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区学前教育三年行动计划(2011―2013年)的通知》。合浦县抓住机遇,积极争取政府的资金扶助,致力于打造一个规范化、现代化的学前教育发展局面。该县教育局局长陈汝遥说:“我们要用3年左右的时间,大力发展学前教育,促进学前教育资源合理布局,改善各级各类幼儿园办园条件,全面提高保教质量,进一步提高城乡幼儿学前三年入园率。”
自2011年起,合浦县有计划有步骤地新建、改建、扩建了一批幼儿园。除了对原有的幼儿园进行改扩建,该县还以乡镇中心小学、村完小为依托,充分利用中小学布局调整后的富余资源举办农村幼儿园,确保每一个乡镇至少新建1所独立建制的公办中心幼儿园,并鼓励社会力量举办幼儿园,进一步扩大学前教育的覆盖面。
为保证学前教育工作的顺利开展,合浦县成立了学前教育领导小组,建立了学前教育联席会议制度。有关领导定期召开碰头会,加强对学前教育各项工作的领导和管理,如制定该县学前教育发展的政策、措施,解决学前教育发展过程中存在的各种困难与问题等。该县要求各乡镇政府按照县政府的规划,协调落实好幼儿园的建设用地,对幼儿园周边环境和安全、卫生等加强管理。该县还建立规划实施验收制度,由县教育局教育督导室负责,对学前教育三年行动计划的完成情况和幼儿园建设的具体情况,定期开展专项督导,并建立了评估验收表彰奖励机制。
目前,合浦县已经形成了“政府主导,各级部门、社会团体联动”的学前教育发展格局。据该县教育局分管学前教育的副局长范俊国介绍,该县各所幼