第三课颂祖国.docx

文档介绍：第三课颂祖国
《颂祖国》
教学目标:
1、聆听《颂祖国》,能用动作表达欢快的情绪。
2、编创与活动:节奏创作、传递节奏。
教学重点: 1、创编节奏,正确的传递节奏。
教学难点: 1、在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。
教学准备: 1、《颂祖国》欣赏带
教学过程:
一、聆听《颂祖国》
1、随《颂祖国》音乐自由表演进教室。
2、小朋友们在干什么?(表演节目:唱歌、跳舞、敲鼓、拍手)
3、他们很快乐,你看出来了吗?(表情)他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢?小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢?
4、 10月1日是国庆节,也就是祖国妈妈的生日,小朋友们唱歌跳舞,祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲,我们用拍手拍腿来伴奏。
(拍腿:X X 拍手:X X X)(欣赏1)
5、自己选择表演方式(参照插图:跳舞、敲鼓、拍手等)
6、女生舞蹈(两个动作:摇脖、托帽扬掌)与拍手拍腿随第一遍音乐表演。(先分别学学,再跟音乐表演)
7、男生舞蹈(两个动作:摆肩、击掌)与敲鼓(X X X\\\ X\\\)随第二遍音乐表演。(先分别学学,再跟音乐表演)
8、第三段音乐两组一起表演。
9、完整欣赏3(表演合成)
10、传递节奏:X X |X X X | 第一小节自己拍,第二小节传递给下一位小朋友(两人击掌,依次进行,在《颂祖国》乐曲中进行)
11、创编节奏:X X |X X X |:以第二小节为开始,依次接龙创作。
每一组都可用这一节奏,看哪一组正确。 ,创编者由第一人起传,传至最后拍击出来。这样大家会更有兴趣。