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文档介绍：温馨提示:校兴我荣,校衰我耻,特色创建,人人参与。
1认真阅读三份学****材料,对创建艺术教育特色的目的、意义有正确的认识。
2认真阅读汇报材料,对学校的创建过程有进一步了解.
3在此基础上,写出个人对艺术教育特色的认识及教学中如何渗透,题目自定,字迹工整,篇幅1000字左右,稿纸。
4对照评估细则中教师座谈题目,组织语言,做好迎检准备。
①教师对本校的特色有理解,能够将特色教育作为素质教育的重要工作来落实。(5分)
②特色学校建设规划经教代会通过,实施过程全员参与。学校特色建设的理念得到全体师生认同,有效整合学校资源为特色项目服务。(4分)
班主任辅导员准备:
1周一上午晨会播放视频介绍,知道特色,了解活动。
2搞好卫生。学生手脸洗净,服装干净,教室卫生区整洁,物品摆放有序。
3各班大课间教师组织有序,动作到位,规范整齐,展现学生良好的精神风貌。
4课间不追逐打闹,不大声喧哗,有礼貌,遇到领导不围观。
5各个社团的同学听到广播要抓紧时间到活动场地去。接受问话要大方。