文档介绍：小学教育教学总结-小学教育教学总结小学教育教学工作总结4987563
大万山小学教育教学工作总结弹指间, 又是一学期之末。这学期, 我校以“以人为本, 高效管理”的科学发展观统领工作全局。继续以办人民满意的教育为追求目标, 进一步强化“一切为了学生全面发展, 一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展。”的教育服务意识。千方百计地突出、促进教育教学管理的规范化、常态化, 以及千方百计地提高教学质量和办学效益。为此, 我校着重抓紧、抓好以下方面的工作。一、坚持德育为首, 切实开展德育工作。德育是学校教育工作的重要组成部分, 是培育高素质人才的关键所在。为此, 我校进一步强化树立“人人都是德育工作者, 事事都能教育人”的德育意识。积极开辟德育新渠道, 努力实现德育工作扎实、有效、高效地开展。 1、学高为师、身正为范。教师是学生学****模仿地首要选择榜样。建设一支品德高尚、业务精湛的师资队伍是德育工作成败的关键。因此, 我校极其重视教师职业道德的建设。首先, 结合“书香伴我行”读书活动, 硬性要求教师必须学****新《义务教育法》、新《教师职业道德规范》等法律法规, 增加教师的法律知识, 增强依法执教意识;其次, 通过聆听一些教育战线的先进事迹、感人事迹, 和自主阅读魏书生等教育名家等人先进的教育心得与感悟, 以熏陶教师的心灵, 从而增强教师职业的责任感、归属感。
另外, 我校每学期都定期召开班主任工作经验交流会, 让教师畅开心怀, 畅谈自己工作中的酸甜与苦辣, 剖析工作中的得与失, 提高工作业务能力。 2、进一步完善德育阵地建设, 发挥德育阵地育人作用。众所周知,环境塑造人、教育人。作为一所农村小学办学经费极其困难下, 我校继续完善了中队室、少先队室、会议室等功能室的建设; 绿化了校园环境, 努力建设一个良好的校园育人环境。其次, 加强德育阵地的管理, 发挥其育人功能。如: 督促中队辅导员在中队室相关板块张贴一些名人传记、生活小常识等, 并及时定时更新; 学校图书室、阅览向学生全员开放; 红领巾广播站及时广播校园内的好人好事。 3、既发扬传统节日的育人功能, 又开创德育新载体。本学期, 我校继续结合“五· 一”劳动节、学****雷锋等传统节日、纪念日。开展内容丰富, 形式多样新颖的德育教育活动以外。又积极探索、创新德育新载体。众人皆知, 唐诗宋词是中华文化的精髓, 蕴含着丰富的育人内涵。因此, 我校把唐诗宋词作为加强学生思想教育的新内容。要求一~六年级学生每周至少背诵一首唐诗宋词或咏诵一段《论语》等,然后在每周三课间操之后集体展示咏诵。
这样, 既弘扬中华传统文化,丰富学生的文化底蕴; 又陶冶学生的情操、净化其心灵。 4、加强家校、家社联系, 形成教育合力。家庭教育、社会教育是学校教育的延续与补充, 因其在学校德育工作有不可替代的作用。为此,我校通过定期召开家长会、家长开放日、家校联系卡等途径加强与家庭、社会的联系。其次, 又利用现代信息资源, 开辟家校、家社联系新途径。尝试通过建设电话联系, 与家庭、社会交流探讨新时期教育出现的新问题。二、强化规范管理, 提升教育质量。教育质量是学校的立校之本。本学期, 我校通过制度完善、促规范, 整合资源、集中优势, 正视问题、重点督查等措施, 促进学校教育质量的提高。