文档介绍：HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY
淮海工学院外国语学院
体验职场规划未来
主办单位:淮海工学院外国语学院团委学生会
队伍名称:外国语学院“先行者”暑期社会实践小分队
目录
实践的目的与意义
实践团队名称及人员
三、实践主题
四、实践调研背景
五、实践阶段安排
六、实践预算
七、附录
附录1:调查问卷相关内容
附录2:实践人员安排表
附录3:实践小分队人员通讯录
体验职场规划未来
实践的目的与意义:
希望通过到企业里的亲身实践的实****活动,将课本知识与实****工作相结合,职业规划与自身情况相结合。并根据见****活动的具体情况和成果,撰写有关外语专业学生见****的调研报告。反思大学生初出茅庐,如何快速适应职场;反思专业知识方面的不足或学以不致用的地方,今后的学****生活应该倾心往哪方面;为立足职场,除了专业课还应该学点其他什么知识或技能。与此同时,同学们也可以认清现实,消除自己的主观理想预期与社会可观实际之间的差距,能够主动转变就业观念,调整自身素质,以充分适应社会。
预则立,不预则废。希望同学们能够抓住本次实****活动的机会,积累职场经验,发现知识漏确,合理规划职业。将来在求职路上能少走弯路,在工作岗位上能将社会价值最大化。
实践团队名称及人员:
名称: 外国语学院“先行者”暑期社会实践小分队
队长:
副队长:
队员: 见****组:
调研组:
摄影组:
新闻稿组:
材料收集整理组:
报告撰写组:
网络发表组:
三、实践主题:
走近企业体验职场规划未来
四、实践调研背景:
关于就业的问题,我国大学毕业生就业形势的特点是:压力与机遇并存。当高等教育进入大众化阶段,大学毕业生就业趋势大众化也就不可避免。加之,中国正处于经济转轨,社会转型和就业人口高峰交织在一起,从而使大学毕业生的就业问题格外突出。与此相应,大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然经历一个由精英化向大众化转变的过程。这就需要大学毕业生调整心态,以一个普通社会成员的身份去求职和就业。
五、实践阶段安排:
一)、前期准备:
为了解同学们对就业的具体看法以及活动举办的主要发展方向,设计一份有关大学生就业看法的调查问卷。预计在3月上旬发放调查问卷,在3月下旬收回,并对结果进行数据的总结与分析。
通过各种渠道,多方了解,尽多可能地与连云港本地的企业取得联系,并向其阐述本次活动的内容,争取得到企业方的认可与支持。
经过多次商讨和洽谈,外国语学院得到了以下xx企业的大力支持。
活动联系负责人陪同辅导员老师,实地考察这三个企业,近距离了解企业的工作环境以及运营方式。考虑到不影响企业的利益和正常工作程序,和企业负责人商讨实****的具体活动流程。
就业讲座。邀请就业咨询、职业规划方面的专家,面向参加本次实践活动的学生进行基本职业素养的培训。通过讲座,让学生对企业抽象的形象具体化、现实化,对企业的一般流程有初步认识,提高学生的基本职业素养等。这些对于一直在校园里安逸生活的学生有重要的教育意义,同时也可以避免活动时不必要的麻烦。
二)、活动流程:
2014年7月1日
在淮海工学院主楼前举行出征仪式;
2014年7月2日—10日
走近企业,体验职场。每天根据企业的安排,活动组成员完成文秘、跑现场、与客户交流等相关的工作任务;调研组成员到周边外贸企业进行实地参观、采访企业工人,咨询企业领导等方式收集调研资料;摄影组成员做好照片、视频等拍摄纪录的工作;新闻组成员撰写好每天的企业见****情况;材料收集整理组将每天的图片、影像、文字等材料进行总结、归纳;要求每位参加实践的学生,每天见****结束后提交一份工作感想。字数、文体不限,要求真情实感或者见****中遇到的困难或者自身的不足与反思。由实践部收齐并对此分析、总结,作为以后实****活动流程安排的参考,同时作为撰写调研报告的事实材料,建立实践数据库。
2014年7月11日
将7月1日-7月10日所有见****者日记,见****图片、影像资料,外贸企业采访材料等进行梳理、整合;集体会议讨论,并邀请老师对撰写调研报告的指导;上网搜集大量相关资料,为调研报告的撰写提供实事资料;通过讨论所有成员进行调研报告撰写的分工。
2014年7月12日
按照分工,结合前期所有的文字、图像材料,撰写调研报告并发表。
三)、主要方法:
1、问卷调查
对在校大三英语系专业的学生进行问卷调查,再进行数据分析
见****前的就业讲座指导
用相机拍摄见****的点点滴滴
收集整理见****者每天的工作感想
六、实践预算
日记本:20元
问卷打印:100元
横幅:50元
交通费:300元
伙食费:自费
总计:470元
七、附录
附录1:调查问卷相关内容
附录2:实践人员安