高中信息技术 第五章 第一节多媒体基础知识教案 浙教版.doc

文档介绍：课题:多媒体基础知识教学时间:授课班级:教学目标:了解多媒体的概念、掌握几种常见的媒体。教学重点:常见媒体的表现形式教学难点:常见媒体的表现形式及区别教学过程:一、课程导入:在第一章中我们学****了二进制,了解了计算机是如何用比特来表示特定的信息,如何来表示数值和字符。然而计算机发展到现在,除了上述基本信息的表示外,已具有了对文本、图形、图像、动画及音频、视频等多种信息的综合处理能力。下面我们就来了解这些媒体。二、新课讲授:多媒体的含义:是指多种媒体的集成,一般包括文本、图形、图像、动画及音频、视频、气味等。文本和图形文字是我们用于描述事物最基本的手段之一。图形通常可以代替很多文字,而且更容易表达一种概念。音频音频是一种动态媒体,它可以描述各种声音,如语言、音乐等,在某种意义上说可以代替语言的作用。图像图像一般是真实物体的重现,人们看图像比阅读文字和句子要快得多,也直观的多,所以图像是一种非常重要的媒体。视频视频是由一边串连续变化的图像而形成的,所以除了有图像特性外,由于加入了时间因素,它可以显示图像间的时间关系。动画是视频的一种特殊形式。三、小结:各种媒体之间有什么区别?特别是图形和图像的区别,动画和视频的关系。