第六章记忆普通心理学课件.ppt

文档介绍：第六章记忆
主要内容
记忆的一般概念
记忆的神经生理机制
感觉记忆
短时记忆和工作记忆
长时记忆
内隐记忆
第一节记忆的一般概念
什么是记忆
记忆的种类
记忆的加工过程
记忆的测量
什么是记忆
对朋友讲述登长城的经历
背英语单词
打字越来越熟练
多年未见的老同学碰面突然记不起名字
…………………………
记忆:人脑对过去经验的保持和再现(回忆和再认)。
从信息加工的角度说,记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。
记忆的种类
根据记忆的内容来分
形象记忆:以感知过的事物的形象为内容的记忆,表象
情景记忆:以个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆;与语义记忆相对应;易受各种因素干扰;需要通过努力进行提取
语义记忆:人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。如单词、概念、定理、公式、规则等。较少受到外界因素的干扰,比较稳定。
情绪记忆:以个人曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。
运动记忆:以个人过去经历的运动或动作形象为内容的记忆,交易提取,不易遗忘。
根据记忆时意识参与的程度
内隐记忆:在无意识的情况下,个体过去的经验自动的对当前作业产生影响的记忆,自动的无意识记忆;信息提取过程是无意识的,并非记忆过程是无意识的
外显记忆:在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响,又叫受意识控制的记忆;信息提取过程是有意识的,可用言语进行准确的描述
根据信息保持时间的长短
感觉记忆或瞬时记忆: 当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来。它是记忆系统的开始阶段,保持时间1s左右。
短时记忆:感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步的加工,容量相当有限;二是工作记忆,即输入信息经过再编码,容量扩大。
长时记忆:信息经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来。保存时间长,从1分钟以上到许多年甚至终身;容量没有限度。
三者相互联系,互相影响。
根据信息加工处理的方式
陈述性记忆:有关事实和事件的记忆,如学****的知识、经历过的事情等。提取往往需要意识的参与。
程序性记忆:对具有先后顺序的活动的记忆,包括对认知技能和运动技能的记忆;由个体经过观察学****和实际操作练****而****得;提取往往不需要意识的参与。
记忆的加工过程
记忆的加工过程:
编码:对外界信息进行形式转换的过程。在整个记忆系统中,编码有不同的层次或水平,而且是以不同的形式存在着的。
存储:把感知过的事物、体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等,以一定的形式保持在人们的头脑中。
提取:从指记忆中查找已有信息的过程,是记忆过程的最后一个阶段,记忆好坏是通过信息的提取表现出来的。