文档介绍：专题四现代中国的政治建设与祖国统一
第1课时新中国初期的政治建设
课标:概述新中国成立的史实,阐述三大政治制度的建立和完善,认识中国民主政治的特色。
学****目标:
1、知识与能力:了解中华人民共和国成立的概况,初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权;了解《中华人民共和国第一部宪法》的诞生,阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,知道这三项制度是中国的根本政治制度,参照学****过的政治知识,初步认识中国社会主义民主政治的特色。
2、过程与方法:粗读、精读,快速浏览,圈点划批,提高历史阅读能力;阅读材料(文字、图片、影视等),以获取有效信息的能力,并借助形象思维以感知历史。使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义的基本分析方法。
3、情感、态度、价值观:通过对中华人民共和国成立的史实学****和视频播放,感受“中国人民站起来了”的自豪;通过对三大政治制度的学****使学生认识到现代中国的政治建设是中国历史和现实要求的必然结果;把握新中国建立以来民主建设发展的基本脉络,展望中国民主政治发展的美好前景;培养学生追求民主的科学精神和为国家民主制度建设而努力的历史责任感。
学****重点:人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立、内容和意义,认识中国社会主义民主政治的特色;第一部宪法的诞生及其特点和意义。
学****难点:认识中华人民共和国成立是政治建设的根本前提。认识人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。
课前预****br/>使用说明与学法指导:1、本课主要讲述政治协商制度的形成、人民代表大会制度的创立、民族区域自治制度的建立。2、依据预****案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。将预****中不能解决的问题标出来,并填写到后面“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破。3、完成预****自测题目。4、限时20分钟独立完成。
教材助读
政治协商制度的形成
背景:随着的胜利发展,中国共产党团结各民主党派和无党派人士,开始筹建新中国的工作。
形成:中国人民政治协商会议第一届全体会议。
(1)时间、地点:1949年9月北平
(2)内容:①通过(临时宪法)②选举产生了。③决定了首都、代国歌、国旗、公元纪年。
(3)意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和。
3、发展
(1)1954年,全国人民代表大会召开后,中国人民政治协商会议不再代行职权,其主要职能是政治协商和。
(2)1956年,中共提出与民主党派实行“”的方针,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
人民代表大会制度的创立[来源:学优高考网]
1、条件: 的有关规定;随着新中国经济建设的大规模开展,召开人民代表大会的时机日益成熟。
2、确立:1954年9月第一届全国人民代表大会召开。[来源:学优高考网gkstk]
(1)通过了。
①内容:宪法规定,中华人民共和国是最高国家权力机关。
②影响:这就以国家根本***的形式确定了制度。
③原则:宪法体现了和两大原则。
④性质:是新中国第一部类型的宪法。
(2)建立了新的国家机构。
3、意义
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