文档介绍：[宋] 周敦颐
爱莲说
课文朗读
3、理解作者洁身自好,不与世俗同流合污的高尚志趣。(难点)
教学目标
4、熟读成诵。
2、学习本文托物言志,正衬反衬的写法。(重点)
1、了解“说”的文体。
茂叔
宋
哲学家
濂溪
周元公集
2、填空:
《爱莲说》作者_______,字_______,______代的_________家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者就称他为_______先生。本文选自_______。“元公”是周敦颐死后的谥号。
周敦颐
“说”是议论文的的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。
读准字音:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
蕃fán
淤yū
濯zhuó
涟lián
蔓wàn
亵xiè
读准字音:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
鲜xiǎn
噫yì
予yú
注释1:
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。
多
唐朝
注释2:
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
沾染
洗
清水
美丽而不庄重
长蔓
长枝
耸立的样子
亲近而不庄重
树立
注释3:
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
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认为
隐士
叹词唉
爱菊
少
当然
思考与讨论
1、作者从哪些方面描写莲花的?赋予莲花哪些品格?讨论完成下表。
语句
描写角度
赋予品格
出淤……不妖
中通……不枝
香远益清
亭亭……玩焉
生长环境
体态
芳香
风度
不与世俗同流合污,洁身自好
豁达、正直,不攀附权贵
美名远扬
庄重、清高