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八年级物理_第2节运动的描述公开课课件(2011.9.15).ppt

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文档介绍

文档介绍:第二章: 运动与能量
第2节运动的描述
画家用色彩和形态来描述运动
高山流水
音乐家用旋律和节奏来表现运动
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
诗人用语言的韵律和意境来赞美运动
摄影师用光和影来创造运动的画面
物理学上用什么来描写物体的运动呢?
1、运动的描述:
物理学用物体位置的变化来描述物体的运动。
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?
2、运动的分类:
直线运动:经过路线是直线的运动
曲线运动:经过路线是曲线的运动
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
比较标准不同
说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物
假定不动的
做一做
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
判断物体是运动还是静止
一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的。

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