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九年级下册第五单元测试卷.doc

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九年级下册第五单元测试卷.doc

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九年级下册第五单元测试卷.doc

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文档介绍

文档介绍:九年级下册第五单元测验题
一字词句积累与运用(28分)
填空。(8分)
墨子名___________,是战国时期________学派的创始人,主要著作有《________》。他的政治主张是_____________和_________。
庄子名___________,战国时______国人。他是哲学家,是_______家代表人物。
下列句中加点字的读音和字形都正确的一项是( )(2分)
A. 公输盘(pán) 犀兕(xī sì)
鵷雏(yuán chú) 敝舆(yú)
B. 文梓(zǐ) 禽滑厘(huá)
鴟(chī) 拂士(fú)
(yuè) 胶鬲(gé)
醴泉(lǐ) 畎亩(quǎn)
(chéng) 一箪食(dàn)
蹴尔(jiù) 相梁(xiāng)
给加点的字选择正确的义项。(4分)
(1)北方有侮臣者( )
B. 欺骗 C. 招待
(2)域民不以封疆之界( )
A. 区域 B. 限制 C. 范围
(3)所恶有甚于死者( )
B. 讨厌 C. 凶狠
(4)安知鱼之乐( )
B. 怎么 C. 哪里
下列加点字不是通假字的是( )(2分)

,亲戚畔之


对加点字的词类活用解释错误的一项是( )(2分)
***(名词用作动词,讲道义)
(形容词用作动词,激动)
(形容词用作动词,充满)
(名词用作动词,做宰相)
、释义完全相同的一组是( )(2分)



:“吓!”今子欲以子之梁国而吓我邪
7 默写:(8分)
1)故天将降大任于是人也, , , , ,行拂乱其所为。
2)生亦我所欲,所欲有甚于生者, ;死亦我所恶,所恶有甚于死者,

3)故曰,域民不以封疆之界, , 。
二阅读题(32分)
(一)
阅读下面两段文言文,完成1—4题。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》)
【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
1 解释下列句中加点的词。(8分)
(1)万钟于我何加焉
(2)是亦不可以已乎
(3)然则何时而乐耶
(4)微斯人,吾谁与归
2 用现代汉语翻译下列句子。(3分)
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。
译文:
3【甲】段中的“本心”是指,【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是;【甲】【乙】两段都运用了的表现手法。(4分)
4【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行,涌现出许多