文档介绍：公顷和平方千米的认识
课题
公顷和平方千米的认识
课型
新授
教
学
目
标
1、知识与技能:通过自学,引导学生熟悉地积单位的大小,掌握公顷、平方千米和平方米间的进率,能准确地进行单位之间的改写。
2、过程与方法:通过学****培养学生的观察比较分析能力,演绎推理能力。
3、情感态度与价值观:激发学生学****数学的兴趣,逐步养成积极思考的学********惯。
重点
掌握公顷、平方千米和平方米间的进率,能准确地进行单位之间的改写。
难点
培养估测能力。
准备
媒体课件,皮尺等。
旁批记录
教学过程
一、复****导入
1、我们学****了哪些常用的面积单位,说说它们的含义,并举例说明它们的实际大小。
2、3平方米=(          )平方分米
   7平方分米=(        )平方厘米
   800平方分米=(      )平方米
3、出示课件:“鸟巢有多大?”引进更大的面积单位。
   板书课题:公顷、平方千米
二、自主学****br/>1、学生自主学****教材34页
自学指导:边长是100米的正方形面积是1公顷。边长是100米的正方形,面积是10000平方米,那么1公顷就等于(       )平方米。
2、组内交流:(1)1公顷=(        )平方米
             (2)边长是1000米的正方形,面积是    ×    =      (平方米),
                  所以,1平方千米=       平方米=      公顷。
3、尝试训练:
   5平方千米=(         )公顷
   80平方千米=(        )公顷
   200公顷=(          )平方千米
   9000公顷=(         )平方千米
4、教师强调总结:测量土地的面积时,常常要用到更多的面积单位:公顷和平方千米。
                 1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷。
三、自主练****8分)
1、师:通过刚才的自学,同学们已经掌握了公顷、平方千米,也掌握了面积单位间的改写,下面,我们来进行自主练****看谁掌握的更好更熟练。
(1)20000平方米=(       )公顷
     9平方千米=(         )公顷
     40公顷=(          )平方米
     5000公