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试谈教育新闻如何挖掘正能量.doc

上传人:小博士 2018/8/31 文件大小:57 KB

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文档介绍:试谈教育新闻如何挖掘正能量
教育新闻如何挖掘正能量论文导读:本论文是一篇关于教育新闻如何挖掘正能量的优秀论文范文,对正在写有关于中学生论文的写有一定的参考和指导作用,报可以帮助弥补的。 90后对社会特别是80后对他们的批评非常不满。由于仍在中学阶段,他们的能力尚未展露,所以有关他们的一些负面消息比较多,让社会舆论“一叶障目,不见泰山”。他们极度渴求作为独立的人被社会认可和鼓励。 90后与家长也有一定的矛盾,他们既渴望独立又没有独立能力,导致人际交流过分依赖X络,缺乏与家长
中国14岁到18岁之间的青少年有将近一亿,他们中的绝大多数仍在国家的教育体系之内,承受着沉重的学业负担与惨烈的升学竞争。在第一人口大国,优质教育资源相当紧缺的背景下,很多学子陷入了只记忆、背诵、算题,不深思的泥潭。而这个时期正是他们人生观、价值观、世界观确立的关键时期,如果“三观”处理不当,就会出现暴力、犯罪、啃老等社会理由。
曾经被舆论称为“垮掉的一代”的80后年轻人,随着长大,越来越多地占据了这个时代的主流。无论他们更坚强、更国际化还是更懒散、更无厘头,他们都在大刀阔斧地转变着这个国家。因此,虽然中国教育在不断被声讨,说它僵化、无趣、束缚人的创造力,但一个个鲜活的年轻人,终将从这个体系里走出来,成为这个社会的主要力量。
面对这种目前状况,以“推动社会进步,服务青年成长”为己任的中国青年报,有必要对这一时代的教育目前状况做认真总结,并帮助更多的学子找到人生方向和成长的动力。
设立中学生版面的必要性
近些年发生的马加爵事件、复旦寝室投毒案等寝室悲剧以及留学生***、杀母等恶性事件证明,大学生、博士生、留学生虽然是高考的胜利者,却不一定是人生的胜利者。在准备高考阶段如果真是两耳不闻窗外事,会将积累的矛盾后移,如果爆发,其惨烈程度和影响范围会远远超出教育范畴。
父母、教师的能力参差不齐,很多人接触不到先进的教育理念和科学的教育策略。他们在新闻版看到的往往是八卦、***,或者教育圈的丑陋、理由。舆论让大家感受到,社会与学校在对立、家长与教师在对立、学生与家长也在对立,高等教育与基础教育在对立,传统教育与X络教育也在对立。矛盾丛生,沟通不利。人们对中国教育的整体状况缺乏信心,许多人将孩子送往海外。中学生又处在青春期,游戏、社交X站没有筛选地将各种信息推送给孩子,让他们在学校不与教师配合,在家庭又不服从家长的管教,使他们长期缺乏心理安抚。由于年龄理由,他们的心理尚不成熟,表现出比80后、70后更多的毛病。
因此,要让新闻版中频繁出现的人祸悲剧减少,就应该认认真真强调服务性,做好以中学生及其家长为主要读者对象,励志人生、树立目标、指点迷津的副刊类版面,关注的重点应是初中、高中学生的学****和成长。中国青年报“成长”版在2010年年底诞生。这个版面的目的,就是借助中国青年报的平台和专家资源,让花季少年感受到成长过程中有个润物细无声的“榜样”在身边,帮助他们认清现实,保持发展动力。版面文风清新,反对说教,是一个X络媒体无法替代的精读版面。
帮助正在放弃纸质媒体的学生精读,适合中学生的读书趣味
有了清晰的版面定位后,就是办版的具体落实过程了。但这时又出现了新的挑战。当今的90后中学生由于课业负担重,少量的闲暇时间都用来玩上X游戏及联络朋友了。同时,90后的业余生活早就无纸